诗词一万首 第46章 嵇康《赠秀才入军·其十》

赠秀才入军·其十

嵇康

闲夜肃清，朗月照轩。

微风动袿，组帐高褰。

旨酒盈樽，莫与交欢。

鸣琴在御，谁与鼓弹？

仰慕同趣，其馨若兰。

佳人不存，能不永叹！

……

赏析：

嵇康的《赠秀才入军·其十》是一首情感细腻且深沉的诗作，通过对夜境的描绘和自身行为、心理的刻画，抒发了诗人对知音的渴望与知音难觅的孤独感。诗歌在营造氛围、表达情感以及艺术手法运用上都极具特色。

一、意境营造：清幽孤寂，情景交融

静谧夜境的渲染：诗的开篇“闲夜肃清，朗月照轩”，勾勒出一幅宁静的夜晚画面。“闲夜”点明时间，给人一种闲适之感，然而“肃清”二字却又为这份宁静添了几分清冷。明亮的月光洒在轩窗之上，月光的清辉不仅照亮了环境，更营造出一种静谧、清幽的氛围。这种环境描写并非单纯写景，而是为下文诗人情感的抒发埋下伏笔，奠定了全诗孤独、寂寞的情感基调。

动态细节的点缀：“微风动袿，组帐高褰”，在这宁静的大背景下，微风轻轻吹动衣角，华丽的帷帐高高卷起，这些动态细节为画面增添了生气，但同时也更衬托出环境的空寂。诗人在这看似平常的举动中，透露出一种百无聊赖的情绪，进一步强化了孤独的氛围。通过这些细微的动态描写，读者仿佛能看到诗人在寂静的夜晚中独自徘徊，情景交融，让读者更能感同身受地体会到诗人内心的孤独。

二、情感表达：层层递进，真挚深沉

孤独情绪的初显：“旨酒盈樽，莫与交欢。鸣琴在御，谁与鼓弹？”诗人面对满杯的美酒和近在眼前的琴，却无人与之共饮、共弹。美酒与琴，本是能带来欢乐与雅趣的事物，然而此刻却因无人分享而失去了意义。这种强烈的反差，生动地表现出诗人孤独寂寞的心境，让读者深切感受到诗人对陪伴和交流的渴望。

对知音的热切期盼：“仰慕同趣，其馨若兰”，诗人直接表明自己倾慕那些与自己志趣相投的人，将他们的美好品质比作如兰之馨。兰花在传统文化中象征着高洁、典雅，诗人以此来形容知音，可见对知音的精神境界推崇备至。这种对知音的赞美，进一步深化了诗人对知音的渴望之情。

情感的强烈宣泄：“佳人不存，能不永叹！”诗人感慨知音不在身边，以反问的句式发出深深的叹息，将内心的孤独、无奈与对知音的思念之情推向**。这一声叹息，饱含着诗人对知音的殷切期盼和知音难觅的痛苦，使读者能够深刻感受到诗人内心的煎熬。

三、艺术特色：简洁明快，意象生动

简洁明快的语言风格：整首诗语言简洁，没有过多华丽辞藻的堆砌，但却能准确地传达出诗人的情感。如“闲夜肃清，朗月照轩”，短短八个字，就勾勒出夜晚的清幽之景；“旨酒盈樽，莫与交欢”，简洁地表达出诗人孤独的状态。这种简洁明快的语言风格，使诗歌读起来朗朗上口，同时也增强了情感表达的力度。

生动意象的运用：诗中运用了多个生动的意象来表达情感。“旨酒”“鸣琴”代表着美好的事物和高雅的情趣，却因无人分享而成为诗人孤独的映衬；“若兰”这一意象，将知音的美好品质具象化，使读者能够更直观地感受到诗人对知音的向往。这些意象的运用，丰富了诗歌的内涵，使诗歌的情感表达更加生动形象。

《赠秀才入军·其十》通过巧妙的意境营造、层层递进的情感表达以及独特的艺术特色，展现了嵇康诗歌的独特魅力。诗人在诗中抒发的对知音的渴望和孤独寂寞之情，具有强烈的感染力，能引发读者的共鸣，使读者深入体会到诗人内心的精神世界。

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解析：

闲夜肃清，朗月照轩

- 解析：“闲夜”点明时间是闲适、静谧的夜晚，此时万籁俱寂，给人一种安宁的感觉。“肃清”进一步强调了夜晚环境的清幽、纯净，没有尘世的喧嚣与纷扰。“朗月照轩”描绘出一幅静态画面，皎洁明亮的月光，毫无保留地洒落在轩窗之上。月光不仅照亮了轩窗，更营造出一种清冷、寂寥的氛围。此句从整体上勾勒出一个宁静、清幽的夜晚环境，为全诗奠定了孤独、静谧的情感基调，暗示着诗人在这寂静的夜晚，内心世界也如这环境一般，宁静中带着些许孤寂。

- 深层含义：静谧的夜晚与明亮的月光，象征着诗人内心对宁静的向往，但同时也暗示了他此刻的孤独，如同这独自洒下光辉的月亮，在宁静中散发着清冷。

微风动袿，组帐高褰

- 解析：“微风动袿”中，“袿”指衣服的下摆，轻柔的微风轻轻拂过，吹动了诗人的衣角。这一细微的动态描写，打破了前文的静态画面，增添了画面的生动感。同时，衣角的飘动也暗示了诗人的行动，或许他正站在窗前，感受着微风。“组帐高褰”，“组帐”指华丽的帷帐，“褰”意为卷起，华丽的帷帐被高高卷起。这一动作可能是诗人为了更好地感受夜晚的气息，也可能是无意识的举动，但帷帐高高卷起，露出空荡荡的室内，进一步强化了孤独、寂寥的氛围。

- 深层含义：微风动袿暗示着外界的细微变化触动着诗人的内心，而高褰的组帐则象征着诗人内心世界的敞开，却无人回应，加深了孤独感。

旨酒盈樽，莫与交欢

- 解析：“旨酒盈樽”，“旨酒”表明是美味、香醇的酒，“盈樽”则说明酒杯已经被美酒斟满。如此美好的事物，本应与友人一同分享，共饮欢乐。然而，“莫与交欢”，却没有人与诗人一同欢乐地饮酒。这里形成了鲜明的对比，美酒的香醇与无人共饮的孤寂形成强烈反差，突出了诗人此时的孤独与失落。诗人面对满杯的美酒，却无人能与之交流、分享喜悦，这种孤独感愈发强烈。

- 深层含义：美酒象征着生活中的美好事物，而无人交欢则体现出诗人在现实生活中精神交流的匮乏，反映出他对真挚情感交流的渴望。

鸣琴在御，谁与鼓弹？

- 解析：“鸣琴在御”，“御”表示放置、陈列，琴就摆在诗人面前，似乎随时等待着被弹奏。琴在古代文化中，常与高雅的情趣和知音相联系。“谁与鼓弹？”诗人发出疑问，有谁能和自己一起弹奏这琴呢？这一问，再次强调了诗人的孤独。琴具在侧，却无人能与之共同弹奏出美妙的乐章，与上句无人共饮美酒相呼应，进一步渲染了孤独的氛围，强化了诗人对知音的渴望。

- 深层含义：琴与弹奏之人的关系，象征着诗人对志同道合、能与自己产生精神共鸣之人的期盼，无人鼓弹凸显了诗人在精神层面的孤独。

仰慕同趣，其馨若兰

- 解析：“仰慕同趣”明确表达了诗人内心对那些与自己志趣相投之人的倾慕之情。“同趣”强调了在精神层面上的共鸣，表明诗人渴望找到与自己有着共同兴趣、理想和价值观的人。“其馨若兰”运用比喻的修辞手法，将这些志趣相投之人的美好品质比作兰花的香气。兰花在传统文化中，一直被视为高洁、典雅的象征，用“若兰”来形容知音，生动形象地展现出诗人对知音的高度赞美，同时也表达了诗人对这种高尚精神境界的向往。

- 深层含义：诗人将对知音的向往与对美好品质的追求相结合，体现出他对纯粹精神交流和高尚人格的追求。

佳人不存，能不永叹！

- 解析：“佳人不存”中的“佳人”，在这里并非指美貌的女子，而是指代诗人所倾慕的知音。诗人感慨这样的知音并不在自己身边，这种缺失让诗人内心充满遗憾。“能不永叹！”以反问的形式，加强了情感的表达。面对知音的缺席，诗人怎能不长久地叹息呢？这一声叹息，饱含着诗人对知音的深深思念、对孤独现状的无奈以及对美好精神交流的渴望，将全诗的情感推向了**。

- 深层含义：此句直接抒发了诗人因知音难觅而产生的痛苦与无奈，反映出他对理想人际关系和精神契合的执着追求。

……

句译：

闲夜肃清，朗月照轩

译：宁静的夜晚，空气清新，一片寂静，明朗的月光洒照在轩窗之上。

微风动袿，组帐高褰

译：微风轻轻拂来，吹动了我的衣裳下摆，华丽的帷帐高高地被卷起。

旨酒盈樽，莫与交欢

译：甘美的酒浆斟满了酒杯，却没有人与我一同欢乐畅饮。

鸣琴在御，谁与鼓弹？

译：琴就安放在面前，可又有谁能与我一起弹奏呢？

仰慕同趣，其馨若兰

译：我倾慕那些与我志趣相投的人，他们的品德如同兰花般芬芳。

佳人不存，能不永叹！

译：可惜这样的知音并不在身边，又怎能不让我长久地叹息呢！

……

全译：

静谧的夜啊，安宁肃清，明朗的月光，倾洒于轩棂。

微风轻柔，撩动我的衣角，精美的帷帐，高高地卷挑。

香醇的美酒，盛满了酒樽，却无人与我，共享这欢欣。

琴儿就摆在眼前，可又有谁，与我共抚琴弦？

我倾慕那志趣相投之人，他们的美好如兰花般芳芬。

然而这般佳人已不在身畔，叫我怎能不深深长叹！