梦的四重奏 第三章童年的小伙伴去哪了

写下这个标题，我一度困惑，回忆里竟然没有小朋友是我上学前认识的，玩得好的。我突然想起加西亚·马尔科斯的自传体小说——《活着是为了讲述》中的一句话:大概是说“我们不是我们经历那些事的样子，而是我们记住那些事的样子”。

然后，我想起来了，我住在老房子时的一段经历，那会我大概也才五六岁多吧。没有上学，常常跟着两个放学回家需要干活的姐姐，每天唯一的渴望就是能到外面去玩。

那时，我家还种有几分水稻地，在我们家西头的山沟里。水稻在我的童年是一种很讲究的植物，育苗，插秧，放水，收割整一个长成过程中，以及它变成白白的米粒的过程，我都见过。

因为小时候我喜欢到家西头山沟里玩，我爸干农活的时候，常常会把弟弟带在身边。然后嗓不住我也想去，也会带上。

他抱着弟弟，我跟在他屁股后面，他会时常回头看看。我们走到西头山坡脚下，会通过一个方形电线杆搭成的独木桥，它是我乐此不疲开启探险之旅乐趣的源头。

最近我时常想起那座独木桥，以及我第一次通过它时，我内心十分紧张、激动和兴奋之情。

“河水里有蚂蝗，会顺着一个人腿上的皮肤钻进身体里。”我爸走在河堤上，开始警告我。

我不敢下水，但我总忍不住在河水清澈见底的那一段，把自己穿凉鞋的臭脚丫子塞进水里，激起一点浪花。

沿着小溪水，在河堤边的草傍上，寻找草莓。“不知道哪一个好心的农民伯伯将草莓种在河堤边。”摘到草莓，我总忍不住问爸爸这样傻的冒泡的问题。

或者，看见清澈甘甜的冒泉水，忍不住有手捧上一抔，喂进嘴里。看见小蝌蚪，小虾米、小鱼儿，蜻蜓点水用手去抓，制作网子抓，不是为了好玩，也不是为了养活它们，而是抓回家给我邻居家的猫吃。

我爸种水稻很讲究，我常常问他，为什么水稻地一天要放两次水？他会说，“太阳升起，要给水稻地进水，河水漫过水稻的根系，可以促进水稻光合作用沉淀物质。黄昏时分，要给水稻地放水，将水稻地的浑浊水排干净，让它的根系进行呼吸，排除二氧化碳……”

爸爸是读过书的人，读过书的人就是不一样。同样的问题，我也问过我妈，我妈回答说“老一辈人就是这样种的，你管那么多干啥！你回去好好读书，就知道了。”

小时候，我常常听到这里，便哑口无言。长大以后，我才慢慢懂得，我妈喜欢用提高声音的分贝来掩饰她的无知。她吃过了没有好好读书的苦，所以，才会努力让我们姐弟四人都能好好读书。

这样的乐趣没有多长时间，村里头的一个小孩据说被淹死在了东沟的大河里。传言是这样讲的，七月节的一天，一个五岁的小女孩带着走亲戚的小她两岁的小男孩，出去玩去了。大人在家里相互寒暄没有注意，小女孩带着小男孩到西沟大河边玩，小男孩掉到河里去了。小女孩吓得跑回家躲起来了，当大人们注意到的时候……最后，只捞上来小男孩的尸体。

我们村里东西头和其他村隔河相望，南边是一望无边的神禾源，北头有一条出村的大道，过河是村与村之间交流的重要交通路线，而我的家就在村子路口。

傍晚时分，一群没有干事的大姨大妈大婶大姐大伯大叔都吃饱饭，蹲坐在路边开始谝闲传，似乎任何消息不胫而走都会经过这个地方，这件事一时间触动了全村所有大人的神经，大人开始恐吓起了小孩，甚至于不允许大小孩带着小小孩一起出去玩，我和我弟常常被我妈圈在她的视野里，我感觉空气中突然一下子弥漫着死人的味道，好久好久以后，这个味道才慢慢地淡出大人的视线。

而我童年的很多朋友，都是在上学以后认识的。我上幼儿园时候，便认识很多字。可以看懂二姐二年级的书本，奈何没有课本，便拿着二姐一年级的语文书上学，上课必须借同桌的书本学习，完成作业，也是在同桌愿意借给我的情况下。

如果不能在学校完成作业，即便回家，我也不能完成作业。所以很长一段时间，除了穿的衣服是我大姐穿了二姐穿，二姐穿不上我妈给我改小再让我穿的，连课本也是我妈嘱咐我姐不要在书上写写画画留给我的。其他的就不必一一叙述。伍阳和小红便是在放学回家的路上热络起来的。

因为我没有课本，我那时便显示了自己聪明的一面，我和伍阳一起比赛写作业，看谁写的快，写完作业我才会回家。而伍阳每次都会赢，并不是我故意的，因为我也想赢她，但是我写字真的很慢。

再说，我妈因为吃过了没有好好读书的苦，便对我们姐弟四个上学受教育的事情格外上心。记得，我幼儿园升一年级，村里的学校砖瓦房要拆了重建，我们不得不面临没有教室到老师的家里学习的境况，我妈便将我们四个转学到了邻村小学上学。也是那一年，伍阳从我家隔壁的隔壁搬走了，我便很少和她在一起学习一起玩了。

一年级的时候，我结识了许多新的同学。安欢，卢彦，雨萱便是我最好的朋友。

尽管，那时我依旧会没有课本上课，我会装作一副从不在乎的样子，只是我需要上课的时候更快的完成作业，以便下课和我的新朋友一块玩。

雨萱便是当时我一起放学上学路上的朋友。她的家住在村子里头，我的家住在村子路口，我常常为了和她一起上学放学，早上天蒙蒙亮，便去她家叫她一起上学，中午吃完饭便去她家叫她上学，除了下雨的时候，因为我没有雨伞。

雨萱的家里很富有，他的爸爸有正式的工作，只有节假日周末回家，有一个年轻貌美的妈妈和一个小她四岁的弟弟。

所以，她的生活完全和我不一样。但我并不羡慕她，因为我学习好。只要有这一个优点，我便不觉得有什么区别。

直到有一天，雨萱的妈妈给了我一件衣服，然后说:“我们雨萱不喜欢穿这种款式的，我看你经常穿，挺新的，你不要嫌弃。”

看到那件衣服以后，我第一次注意到我身上的衣服的款式，我当时真的差点哭了。懂事乖巧又聪明的我是不会轻易哭的，我默默收了雨萱妈妈的好意，并小心翼翼地说了声，:“谢谢阿姨。”

但我放进书包里并没有穿，我也没有告诉过我的父母这件事。依旧每天早中午叫雨萱上学，只是我开始犹豫进她的家门。

雨萱不喜欢早起，我常常吃完早饭去她家，她才刚起床，我不得不等阿姨给她收拾好，她再撒娇要一些零花钱后，才一起去学校。

某一天，阿姨看到我没有穿她给的那件衣服，便关心地问我，“是不是不喜欢阿姨送给你的衣服，怎么没有见你穿？”

我含含糊糊地回答说，“没有。”

那天下午，我便穿着阿姨送的衣服，去了她家，并让阿姨看到我穿着。那天在学校，雨萱很高兴地告诉班里的女同学，我的衣服是她不喜欢穿的，她妈妈送给我穿的。

我什么都没有说，因为我成绩好。大人说话就是这样，小孩子说话也就是这样。我只是回到家里把衣服塞进了我家的灶火里，再也没有穿过那件衣服了而已。然后每天依旧早中午去雨萱家和她一起上学。

卢彦小的时候，长得又白又好看，一双黑玛瑙的眼睛乎闪乎闪的，小脑袋两边各有一个长长的麻花辫子，最重要的是她能歌善舞，下课还喜欢叫我一块玩。

有一次，六一儿童节，我们要排演节目。老师让卢彦带着我们编排舞蹈，放学以后，我们班很多女孩都到卢彦的家里去了，只有我和雨萱是一个村的。

那天傍晚已经很晚了，卢彦的姐姐发现放在院子窗台的十块钱丢了，只是说了一句，“我记得窗台上有十块钱呢？”

到了饭点，卢彦妈妈叫着吃饭，我们便各自回家了。

第二天，上午上课，班主任把我叫到花坛问我，“在卢彦家练舞的时候，有没有看见过窗台上有十块钱？”

我回答说，“没有，我没有见过。”

老师又问我，“你拿了没？”

我说，“我没有拿。”

老师又问，“你看见过谁拿了可能拿哪钱吗？雨萱有没有拿？”

我说，“我没有见过，雨萱没有拿。”

老师说，“你不要被我发现你在撒谎，如你说谎，我可不会客气的。”然后让我进了教室。

那天，中午回家的路上，我并没有跟雨萱说起老师问我这件事，因为我没有拿，我也相信她没有拿。她早上一起上学的时候还跟我说，“我妈给了我早饭钱。”

我只是羡慕的说，“我妈早上六点起来，给我做早饭。”

……

六一儿童节过后的某一天，我记得我在教室里和安欢比赛谁先完成了生字抄写作业，我又输了。我忍不住在安静的教室和安欢偷偷笑了起来。被班主任发现了，她把我叫出了教室，过来便踢了我一脚说，“这是打了上自习说话。”

然后，她又踢了我一脚说，这是打你说谎话的？”

我的眼泪突然涌了出来，反问道，“我说什么谎话了？”

“雨萱都把十块钱交出来了，你竟然还说你不知道，你成天跟她上学放学一块走，你竟然还会帮她隐瞒，她杀人，你是不是还给她寄刀……”老师说。

然后，我的老师忍不住又踢了我一脚，说，“我不管你撒没有撒谎，知道不知道，这一脚是为了让你记住。”

“把眼泪搽干，回去。”最后她说。

那一天，下午放学，我也没有问雨萱。只是我们俩一路上一句话也没有说。

从那以后，很长时间，我便不去她家叫她一起上学了。如果我在家等不到她来叫我，我便自己去学校了。然而，我并没有和她断绝朋友关系。

只是后来，我们村学校修好以后，我们又一起转学了，她认识了新的朋友，我也认识了新的朋友，她便和我疏远了而已。

幸运地是，转学以后，我又和伍阳重新认识，成为了朋友，而我们的友谊，时至今日，依旧没有褪去童年的金色。