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熵减文学网 > 青春校园 > 情途官路 > 第284章 才女谈论大扶贫,得到县长真赏识

赵书佳看赵倩小小年纪却懂得如此之多,便想考考她,笑着说:“赵倩妹妹,你如何看待目前的扶贫工作啊?”

赵倩微微想了想说:“赵县长,我觉得咱们县目前的扶贫,大部分只是给钱扶贫,短时间内可以让一部分贫困户吃饱、穿暖,只能说是‘授之以鱼’,不能自主脱贫啊!”

龚启祥笑盈盈地说:“你进一步说下去,如何让贫困户做到自主脱贫?”

“龚主任,我记得有这么一句话‘授之以鱼,不如授之以渔;授之以渔,不如授之以欲’。套用到扶贫工作,可以这么说‘扶贫不如扶智,扶智不如扶志’。”赵倩一本正经地说。

“赵倩姐,我不明白你说的‘扶贫不如扶智,扶智不如扶志’”吴传健满头雾水道。

赵倩笑着说:“说白一点儿,就是给贫困户钱,不如教给扶贫户脱贫方法,教给扶贫户脱贫方法,不如激发扶贫户脱贫的积极性。”

吴传健眼前一亮,透出敬佩之色道:“现在明白了,但是如何激发贫困户的脱贫积极性呢?这是一个很难做到的事儿啊!目前有些扶贫户只会等、靠、要,根本就不想做事儿,怎么办?”

赵倩笑了笑说:“传健兄弟,你说得一点儿都没错,世界上有两件事儿最难做,一是把别人口袋的钱装到自己的口袋来,二是把自己的思想武装到别人的头脑去。激发别人做事儿的积极性,的确有难度,但必须做啊,总不能让所有的贫困户长期领取扶贫款啊!到二零二零年要完成全面脱贫任务,对我们这样的山区县来说的确困难重重,得想些办法!”

赵书佳笑了笑问道:“赵副局长,有什么好办法吗?”

“赵县长,您是经济学专家,我想听听您的指导啊!”赵倩谦虚地说。

赵书佳仍然面带微笑道:“我不是在问你吗?你给点儿建议啊!”

赵倩看着倒车镜里的县长大人笑嘻嘻地说:“县长您是在考我啊?哈哈!”

“就算我在考你吧,啊!”赵县长转头看了看龚启祥笑着说。

赵倩笑眯眯道:“好,既然县长是在考我,那这个问题我自然必须回答啦!”

龚启祥笑盈盈地说:“赵倩同志,你就不要卖关子啦,快说吧!”

“好,我说!针对咱们山区县的特点,我们应该大抓特色农业!”赵倩蛮有把握地说。

赵书佳点了点头说:“你说得有道理,抓特色农业!如何抓特色农业?咱们这里可以种植什么?”

赵倩思考了一下说:“种植高山茶、葡萄、猕猴桃、脐橙、杨梅等,还可以引导农民种植药材、蔬菜,还可以养鸡养鸭养鹅,养猪养羊养牛等,甚至可以养山羊、山猪。政府派技术员下村指导。”

龚启祥点头称道:“有道理,不愧是才女!贫困户都没启动资金,怎么办?”

“不是有扶贫款吗?”赵倩问道。

赵书佳还是笑着说:“扶贫款有限,贫困户太多。”

“扶贫款若不够,可以让县直机关单位资助,一个单位扶持一到两个村,干部一对一帮扶。村里富裕一些的农民带领一到两个贫困户。”赵倩把握十足地说。

吴传健皱了皱眉头说:“这仅仅是给钱和给技术方法,授之以欲没做到啊!”

赵倩笑着说:“我前面说过,‘授之以欲’是难点,一两句话说不清楚,我们得找到突破口。”

赵书佳笑盈盈地说:“那这个‘突破口’是什么呢?赵倩同志,你找到突破口了吗?”

“危机感,给贫困户危机感!”赵倩脱口而出。

龚启祥看了一下赵书佳笑着说:“什么危机感啊?贫困户会有危机感吗?如果有危机感就不会贫困了哈!”

赵倩一本正经地说:“龚主任,赵县长,我想这样看看行不行?告诉贫困户到二零二零年全国脱贫了,就不会下拨扶贫款了,要靠自力更生了。再告诉他们要脱贫致富,必须要有科学技术,更要有上进思想,不能等、靠、要,国家负担也很重。”

此时的赵书佳表现出沉重之色说:“这样告诉贫困户,会不会增加他们的心理负担?”

赵倩点点头说:“县长说得很到位,贫困一定有心理负担,但没有关系,给他们一定的心理负担,或许能激发他们的动力。还要强化‘穷为耻’的观念,增强‘穷则思变’的意识”,督促实干脱贫的行动,变‘要我脱贫’为‘我要脱贫’。这样才能真脱贫、脱真贫。”

赵书佳两眼冒着光亮说:“赵倩妹子,你真棒!只是如何做贫困户的思想工作?用什么方式去做呢?”

“县长大哥,这个吗?”

赵倩想了想接着说:“我想可以通过专家讲课和干部入户指导相结合的办法做思想工作,激发贫困户脱贫致富热情。在干部队伍中开展评比,把做贫困户思想工作作为评价干部的政绩列入考核。”

赵书佳笑盈盈地说:“这个办法可以考虑!龚主任,你组织政府办的干部草拟一个方案,提交县委常委会研究。”

龚启祥点头笑道:“好!初稿出来后,请赵倩同志帮助修改一下。”

赵倩笑着说:“承蒙龚主任抬爱,我遵命就是啦!”

赵书佳皱了一下眉头说:“龚主任,我看还是成立一个小组,你做组长,赵倩和扶贫办主任担任副组长,你觉得呢?”

龚启祥点着笑道:“好,这下赵倩同志名正言顺地进入扶贫工作队伍了!哈哈!还是县长厉害!赵倩同志,你可以大展雄才啦!”

赵书佳笑着说:“龚主任,还是以你为主吧,赵倩同志工作量太大了,一边要做教育局诸多的分管工作,一边要管理一所偌大的学校。我们要怜香惜玉啊,哈哈!”

吴传健自告奋勇道:“县长,我也要参加扶贫干部考评方案草拟小组,可以吗?”

赵书佳满脸笑容地说:“好啊!让你多经历一些事儿,见识也广一些,再说你可以多和赵倩同志学习。赵倩同志,吴传健就交给你啦,你可以多多指导哦!”

赵倩笑盈盈地说:“传健兄弟很聪明,也很上进,我很喜欢!不过有赵县长和龚主任的培养和指导已经足够,我有点不敢当啊!小女子不才!”

赵书佳笑了笑说:“赵倩老师,你就不用谦虚啦,谁都知道你是一个才女,学富五车的才女,比李清照还李清照!”

赵倩哈哈一笑说:“赵县长,我哪敢跟李清照比呀?她擅长书、画,通晓金石,尤精诗词。她的词作独步一时,流传千古,被誉为“词家一大宗”。”

赵书佳摇摇头看着龚启祥笑道:“不得了,她对李清照了解得如此之深,脱口冒出李清照的成就。赵倩啊,你最喜欢李清照的哪首词呀?能不背一两首听听啊?”

赵倩笑道:“我最喜欢李清照的《如梦令》”

赵书佳点点头道:“你背来听听?”

赵倩道:“常记溪亭日暮,沉醉不知归路。兴尽晚回舟,误入藕花深处。争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。”

赵书佳笑道:“同题还有一首,你也背出来看看?”

龚启祥不解地问道:“赵县长,李清照的《如梦令》还有第二首呀?”

吴传健摇摇头说:“我只知其一,不知还有其二!赵倩姐,你快背出来听听啊?”

赵倩点点头道:“好,我现在就背,‘昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。试问卷帘人,却道海棠依旧。知否?知否?应是绿肥红瘦。’”

赵书佳侃侃而谈道:“《如梦令》一词,是一篇追忆旧游之作。那是一个夏日的傍晚,出游归来的少女词人,泛舟于清溪之上,观赏到藕花绽开、鸥鹭惊飞的美好景色,心中洋溢着青春的愉悦。这一情节,犹如青春溪水里一朵可爱的浪花,在词人的记忆中不息地跳动着。从其明快的色彩和欢乐的格调来看,此词当是词人回忆青年之作。”

赵倩不禁地拍起了手掌道:“赵县长,您太厉害了!对李清照的词作分析得如此深刻!佩服佩服!”

赵书佳笑道:“跟你没法比啊!对了,李清照词的最大特点是什么?”

赵倩笑道:“李清照是婉约词派代表,有“千古第一才女”之称。所作词,前期多写其悠闲生活,后期多悲叹身世,情调感伤。形式上善用白描手法,自辟途径,语言清丽。论词强调协律,崇尚典雅。”

赵书佳拍起掌。

龚启祥、吴传健,也鼓着掌。

吴传健怀着敬佩之色道:“赵倩姐,你太了不起啦!什么都懂!你的年纪也不大呀,你怎么能读这么多书呢?你不要吃饭,不要睡觉啦?”

赵倩嘻嘻一笑说:“传健兄弟,我也没读多少书啊。那是凑巧,县长问的,我刚好知道。睡觉是最重要的,我睡得很多,周末基本都在睡觉,哈哈!吃好睡好,身体才会好,身体好才能读好书、干好事儿。对吗?”

吴传健笑道:“是,真的要学会调节,读书习文、工作休息有规律地进行。”

……

赵书佳一行,一天内深入两个乡镇四所中小学进行调研。

就一天时间,赵倩便得到县长赵书佳的赏识,她的政治前途必然是一片光明。

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