从修仙大学开始 第118章 指导专家

天机镜的画面来到了威河边。

此时正是正午刚过，这条黄河支流正在阳光下翻着晶亮的水色，一派平静样貌。靠近河的两岸草地上，留着类似黑色油漆的痕迹，在阳光下泛着异样的灵光。从空中看去，能发现是两个未完成的阵法图形，一左一右画在河两边，像是一双举手将河流拱在中间。

阵法边，不少身着执行部制服的人员正紧张地工作着，拎着漆桶在阵法边进进出出。在他们旁边，一个学者样子的男人站在阵法外一步的地方，不断指点这什么。那男人年龄在三十上下，外貌意气风发，满脸都写着年轻有为。

“徐专家，之前跟你说过的那些打暑假工的学生来了。”执行管理从他背后走上来，低声朝他道，“他们之前可能统一进行过修行，这次部门想要测试一下他们作为疑似修仙者的能力。这些学生灵力水平都不低，就是不知道应用怎么样。如果他们不了解阵法的话，还得你教教他们了。”

“没关系。年轻人嘛，学得快。”被称为徐专家的男人点了点头，“不过这画阵也是门大学问，一时半会讲不清楚，我尽力而为吧，如果他们不会我就从基础讲起。”

他话音刚落，身后就又响起了一个颇为激动的女声：“那徐专家，如果你待会要讲完整内容的话，我这边可以做一番记录么？这个之后可以写成一篇特别报道。”

说话的是个站在旁边的年轻女人，手上捧着笔记本和录音笔，身后还跟着个扛摄像机的摄影师。二人的脖子上都挂着相同的工牌，上面的工作单位是“安城都市报”，而女人的牌子上还多了一行：记者孙晓倩。

他们是都市报的记者，跟研究所达成了合作，专门过来记录这次灵力事件的处理过程的。这也是部门的战略之一，逐步让灵力相关事件进入大众视野，同时也借新闻宣传自己部门的工作成果、以取得民众对部门的信任，同时都市报也能因为这些吸引不少流量。

而对于这名女记者本身而言，报道灵力相关的超凡事件也实在是一件刺激事，可谓是一箭三雕。

“可以，你就按平常的方法做记录好了。”徐专家点了点头，“只不过，我待会要讲的东西可能比较艰涩，不一定是大众能理解的，你看着转述就好。”

孙晓倩得到允许，表情立刻就生动起来，一副兴奋样地调试好设备跟在他身后。三人朝着停车场的方向走出几十米，就见下了大巴的学生们都已经来到了下游的河边，正对着地上画的起始阵法叽叽喳喳地讨论着。

“这材料好像跟咱们在学校见的灵墨不一样啊？”

“这应该是灵物和凡品漆料的混合物，聚灵效果低，但至少量大，画个大范围法阵应该挺试用。”

“所以咱们待会就要用这个画阵吗...欸！有人来了！”

一群人齐齐转过头，正好就看见那执行管理正领着指导专家和后面的记者走过来。一行人在他们面前站定，执行管理清了清嗓子，简单寒暄了一番，而后便将话柄交给了后面的专家。

“这位是我们部门的符咒领域研究主席，徐常青。”

执行管理朝他们介绍着：“徐先生是古文字学博士后，原本任教于帝都人民大学，灵气复苏后加入我们部门进行符咒符篆术的相关研究。”

“在这个研究领域，先生是目前国内的第一人，他率先通过解析古籍总结出了阵法的实用方式，符咒基本原理体系也是由他提出，因此成为国家灵力研究所的特聘学者之一。这次威河画阵工程量庞大，徐先生亲自前来指导，这个机会非常得之不易。你们之后的工作听他部署就是。”

他介绍的时候脸上满满的都是敬意，显然对这位专家的事迹已经十分熟悉。那表现落在旁边的孙晓倩眼中，立刻就让她嗅到了人物专访的气味。

她赶紧就掏出了包里的录音笔，手放在开关上，眼睛盯紧了徐常青的动作，随时准备开录。

“非常感谢你们的到来。你们的事我已经听说了，既然是学生，那叫我徐老师就好。”徐常青环视众学生，“时间有限，其他话留待之后再说，我就先直接讲一下接下来的工作内容。之前李队跟我说，你们已经具备了相当的灵力应用能力。那么，符篆阵法的基本含义你们都已经知道了么？”

“含义？”有人发出了迷惑的声音，“这符篆...还有含义么？”

“嗯，看来你们是没学过这些，那我先给你们讲一遍基础吧。”徐常青环视众人，“这些知识涉及到古文字学，对于入门人士来说可能有些难懂，你们尽量理解就好。”

他说完指了指脚下的阵法，手指指向其中一个符号：“你们注意看，阵法是古时传下来的，里面蕴含了古人的智慧。比如这一段，看似凌乱，但根据我对法阵残片的研究，这些符号的排布方式符合八卦‘乾巽’之势，而在这乾巽当中，又可以以子未数为一周期将它们分开来分析，这样的话就能看出，每一组当中的符号在这个小范围中又符合‘震离’之势，再这样一层层的逻辑套下去，这个阵法当中包含的意义大约有五层...”

他在那讲了半天，看着眼前学生们一脸懵逼的神色，心叹这些知识果然还是太难了，于是露出和蔼的微笑，接着开口。

“各位听不懂也不要沮丧，这符篆是以抽象为基础，一时半会理解不了是非常正常的。即使是我，也有尚不明白的地方，比如这个连结之处，残片上显示笔画需要出一头，这出头的原因就不甚明确，这也许是包含古时‘破法’之意、顺应‘天衍’...罢了，这些象征意义太复杂了，先不用多了解。就关于之前我说的基础部分，还有什么不理解的么？”

一群学生面面相觑了半天，最后一只手默默从中举起，是一个叫杨诗灵的女生，一脸的弱气。

“可是老师，这符咒...它真的就没什么象征意义啊。”

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