快穿之我靠救人赚气运 第一百七十一章 假面

诸如此类的事情发生了很多，以致于到最后，她在班级里只有孤零零的一个人。

但是这对冯安娴来讲，并不是最难熬的事情。

事实上，班级里的同学虽然和冯安娴不大亲近，却也并没有表现出明显的敌意，只是点头之交罢了。

冯安娴就在一片同学打闹的嘈杂欢腾声中静静的学习，沉浸在自己的世界里。

噩梦是自她高二升入实验班之后开始的。

微光实验中学虽然被称为昭阳市最好的中学，但是它的校风却并不像其他传统意义上的学校那样严格地抓着学习不放，相反，从莫种意义上来讲，它可以称得上是非常宽松。

能这么做的底气来源于它雄厚的师资力量和资源。每一年，微光实验中学都会收两部分学生，一部分是中考高考分数顶尖的那一批，另一部分则是学生家长以手中的资源为自己家读书成绩并不太好的孩子换得一个读书的名额，这两部分学生，人数是对半开的。

在初一和高一时，两部分学生打乱混合在一起上课。等到高二再一次分班时，学校就会根据学生的成绩，从中选出名列前茅的学生，组成八个实验班，初中部四个，高中部四个，剩下的班便是平行班。这八个实验班，就是为了稳固微光中学教育地位而存在的。

学校只狠抓这八个班的成绩，大部分教学资源平均分配给所有班级，不论是实验班还是平行班，只有一小部分资源向实验班倾斜。除此之外，不管平行班的学生如何吵闹厌学，只要不闹出压不住的大事件，都不在学校考虑范围之内。因为教学资源的平均分配，家长也不会去找校方的麻烦，只会怪自己的孩子不争气。

这就让微光实验中学的校园氛围一半好一半坏。

好就好在，微光里实验班的学生学习确实是拔尖的厉害。坏又坏在，除了实验班之外，剩下平行班的学生里，也有很大一部分人是饱食终日、不安于室的混日子分子，也会有打架斗殴早恋等情况的发生。

当然，学校还是会抓这些不良行为的。

在这样的氛围中，学霸、校霸、校草、校花等说法也就自然而然地出现了。

它们诡异而又和谐地共生在一个学校里面。

校园霸凌，也在这样的情况下滋生了。

冯安娴就是那个被霸凌的对象。

而霸凌她的人，并不是那些所谓的平行班里的混日子分子。

大部分地方，人们都对读书成绩好的人有着天然的尊敬感，更别提在以学业为重的学校里。那些被父母以各种资源作为交换条件塞进来的人，虽然自己不大愿意学习，甚至还想搞事情，但是一般情况下对成绩优异的学霸们还是呈仰视姿态的。

这也就是为什么冯安娴在高一的时候，即使与班里的同学关系并不怎么亲近，却还是可以跟同学们比较融洽地处在一起的原因。

因为她回回都是她们班的第一名。

正是因为冯安娴有着这样的成绩，她进了实验一班，拔尖中的拔尖的那个班。

在这个班，成绩带给她的光环被极大地削弱了。

实验一班有一个成绩常年霸榜的人，早在高一，他就回回是年级第一，竞赛也参加了不少。在某一次重量级竞赛中，与全国优秀的高中生同台竞技时，他力压高三生，成功拿下了全国金奖，一举打破竞赛的历史——以一个高一生的身份拿到了金奖，创下拿金奖年龄最小的记录。

自此以后，他的事迹被各大老师口耳相传，而他也被同学们尊称为“大神”。

他叫陈瑾然，也是“糖果色女孩”游戏位面的男主角之一。

在竞争激烈的实验班，除了陈瑾然稳坐钓鱼台，令人们心服口服之外，其他人谁也不服谁。冯安娴的成绩忽上忽下，也再难稳在一个较好的名次。

实验班的人情味要比平行班更少几分，大家忙忙碌碌，眼里只有自己的成绩和未来。

他们要不停地向前跑，因而无法缓下脚步来看一看别人或周围的风景。

在这样一群人当中，出了一个异类。

孟文静，实验一班的班长，成绩长期在年级前五徘徊。

人如其名，她的外表柔柔弱弱，五官淡雅可人，看起来清纯又无辜，与人交谈时温柔和煦如春风，她一贯穿得简约清新，将自己整理得干净整洁。别人从她身侧经过时，还能闻到她乌黑亮丽的头发上沐浴露的清香。

在一堆粗糙的还不知道“打扮”为何物的人中央，孟文静无疑是女生中最为亮眼突出的那一个。

不管是老师还是同学，男生还是女生，大家都很喜欢她。

成绩好，长得漂亮，性格又柔和，有谁会不喜欢这样小仙女一般的存在呢？

然而，孟文静是对安娴进行霸凌的主导者。

事情的起因在一次班会。

应学校要求，每一周，班级都要开一次不同主题的班会，内容则由班级成员自己商量确定。

班主任将班上的同学两两分组，轮流主持班会活动。

那一次轮到了冯安娴和另一个叫赵明敏的女生。

两人因为班会的主题起了争执。赵明敏想要做个常规省事一点的学习班会，冯安娴想要更加热血青春并以此为主题，设计班级成员互动。

赵明敏在听到冯安娴的提议时，一脸不赞同。

“大家都忙着学习呢，哪里来那么空的时间来搞这个？”

冯安娴嘴巴一张，一句话脱口而出，“又不是所有人都像你一样只知道盯着自己的‘一亩三分地’。”

赵明敏的脸色当即就变了。

但她却没有发作。

两人沉默一会儿，冯安娴问她：“班会到底怎么搞？”

赵明敏脸色臭臭的，她语气不好地反问：“你都这么说了，还能不按你的想法来搞吗？”

于是两人就没有太多阻碍地将班会的材料准备完了。

真正到了那一天，冯安娴站在讲台上，看着下面的同学们。

一部分人埋头于书海中，也有一部分人好奇地看着她和赵明敏。

她忽然心生激动。

她已经太久没有这样子正儿八经地站在讲台上过了。

冯安娴想把班会的气氛搞得热闹一些。