夜不语诡异档案 第六百零四章 血腥教室（4）

果不其然，接下来的几十分钟里，又有几个组织给我扔来了纸条，纷纷邀请我去‘花’园中聊一聊。。更多w. 。我数了一下，所有四十二个学生一共被瓜分为了四个组织，根据纸条聊天的结果，我大体得到了一些有用的信息。

例如其中一个组织就直言，新人必须要加入某一个组织才能存活下去。

既然他们说的那么有自信，恐怕是每个组织都对校规的形成以及规避有所心得了吧。

很有趣的是，所有的组织约我聊天的地方都是千篇一律，通通是食堂后的‘花’园，只是树不同罢了。看来，这个学校相对安全的地方，肯定是那个‘花’园！

很快，早晨的三节课便结束了。我本以为周老师会一个挨着一个的检验学习结果，但没想到他说了一句令我完全隚目结舌的话：“各位同学，请在各自的座位上将课文背诵一遍。”

看他冷冰冰的脸孔，似乎丝毫没有开玩笑的样子。还没等我反应过来，所有人已经张嘴开始背诵了。看来他们应该是早已经习惯了这种检测方式。

我刻意打量了一下那个自称依依的‘女’孩，在杂‘乱’无章的背诵声中，她的声音十分清脆好听，有种鹤立‘鸡’群的感觉。我闭上眼睛微微回忆了一下课文，也随即背诵了起来。

对于背诵，我还是很有自信的。几乎是一字不差的将课文以极快的语速背完，这才睁开了双眼。

这时候大多数人才刚背诵完一半而已。开始的时候还不明显，越到后边差距就出来了。突然听到前边有个男孩撕心裂肺的惨叫了一声。我定睛看过去，顿时看到了诡异的一幕。下载

那男孩的小手指像是被什么狠狠地割了一刀，从手上割落，掉在了地上。鲜血不断从断口处流出来，可周围的人仿佛每个都没有看到这景象似的，依然自顾自的背诵着课文。

男孩满头大汗，他顾不得捡起自己的手指，也是继续背诵着。

像是他这样的情况，在后边的几分钟里此起彼伏，不知道上演了多少幕。张国风这个小‘混’‘混’看起来很笨拙迟钝的模样，居然出乎我意料没有掉一根手指便将课文给背诵出来了。我暗地里数了数，好险，再错上十个字，他就会被斩断一根手指头。

不好！突然，我想到了一个人，那个被我敲晕过去的夏雪。

我的视线落到了她的身上，只见她依然好好的昏‘迷’着，上半身趴在课桌上，而十根手指头完好无损。

我顿时疑‘惑’了起来。奇怪，难道校规不但有次数限制而且还对没有看到的人无效？

不对！我清清楚楚的记得，就在不久之前，在宿舍中，那个被风扇叶片割断脑袋的非主流男孩也并没有看到过校规，可他确确实实的死了。

而张国风也没有看到校规，但他违反后，依然受到了削头发的惩罚。

这校规里边，肯定还有许多我并不清楚的执行准则。

背诵声夹杂着尖叫、痛苦的呻‘吟’、以及鲜红的血在继续着，空气中弥漫着刺鼻的血腥味。可奇怪的是，不论地上流了多少血，地面居然都干干净净的。就仿佛写着校规的纸张对我的唾液有着超乎平凡的吸收一般。这地面，也在吸收着血液！

终于，炼狱般的世界结束了。最后一个背诵声也停了下来，留下的只有哀叫和呻‘吟’。周老师满意的点点头，我猛地发现，他冰块一般雪白冰冷的脸孔上，似乎有了一丝血‘色’：“很好，各位同学的功课完成的不错，虽然有些同学还是爱偷懒，不过只是少数而已。下课，去吃午饭吧。”

所有人都长长松了口气，就像在鬼‘门’关前溜达了一遍，把命给捡了回来。同学们陆陆续续的站起身，脸上依然带着麻木。我跟着他们向食堂走去。

食堂又是在教学楼的正后方，我数了一下，大约35米远的距离。在去的路上，我有意无意的想要靠近那个名叫依依的‘女’孩，可身旁总是有人有意无意的将我和她隔开。这些人应该是不怎么想我和她接触。

张国风背上背着夏雪，凑到我身旁，小心翼翼的说：“老大，这个学校貌似越来越诡异了。”

“我也这么觉得。”我给了他一个肯定的答复：“注意到无处不在的校规没有？”

“有。这些校规也是诡异的要命，而且你看教室里的情形，可能不遵守校规真的会受到惩罚！”张国风打了个冷颤，仿佛在后怕。

“不是可能，是肯定会受到惩罚。你没见到教室地上掉了一地的手指头！”我冷哼了一声。

张国风向左右看了看，小声道：“要不，我们晚上就逃出去。再呆下去，迟早会被玩的没命的。”

“你以为这个想法就只有你会有？”我指了指周围的人：“你数数，这附近哪个人在外边是个便宜角‘色’？要死能跑得掉，他们早就开跑了。还用等着留在这鬼地方受罪！”

张国风没有再多说什么，眼神却暴‘露’了他的心思。

我暗自叹了口气，人类，总是以为自己会是所有人中的例外，总以为自己的运气会比任何人都好，但事实却很残忍。张国风是！或许，我也是！

很快，我们就来到了食堂。

这个食堂很大，只有一层。看外表，似乎能同时容纳几百人就餐。在食堂的右边写着金黄的两个大字‘谷园’。而正中央却密密麻麻如同校‘门’口一般刻满了楷体字，像是一篇文章。

我仔细看了一下，居然是著名教育家尹国雄的《论校规的意义》。全文如下：

有很多人认为校规是一种束縳，但由另一个角度看，如果没有校规，学校就会大‘乱’，没有规则，学生就会无法无天，所以我觉得校规是学校拿来保证上课顺利的一些规则，如果你不犯，校规根本就是没用的。

其实我觉得有校规有很多好处，因为如果没有校规，有些人在上课时，喜欢吃零食就食，想谈天就谈，想过位就过位。

这样不但影响上堂，还会影响到一些认真学习的同淹令老师没有心情教书。

在小息午饭时，有人买食物‘插’队，吸烟、打架，在教室吃东西，随地抛垃圾。这些行为不但令到学校的地方很脏，还会影响到学校对外的名声。

虽然校规有很多好处但也有坏处：有些学生会觉得受到束縳，而更加反叛；校规样样有限制，令到学生没有空间去发挥等等。

如果现在有所中学，个个学生都守校规，那是一个美好的校园；而另一所是人人都不守校规，像一个流氓集中地，你会进入那一所中学呢？当然会选择前者啦！难道你会选择入一所被人打死都没人理会的中学吗？

曾经有人说过：一所好的学校要有好的校规做基础。我觉得他说得对。

根据普查，有超过一半的学生都认为校规的存在可以警告他们不要行歪路。根据以上那么多的论点，我认为校规是不可缺少的，因为校规不单可以警告我们不要走歪路，还可保障个人的品格和学业。

最后我觉得有校规当然好，但有而你不遵守，就和没有校规一样，所以最重要是学生自己自律啊！

看完后，我猛地浑身一颤，霎间想到了许多东西。这所行为学校的许多校规，貌似都是根据这篇文章的宗旨所订立的，可许多方面，却做的更加严密，处罚的力度也更加的可怕。从这篇文章中，能够揣测出许许多多的校规准则。

或许，自己甚至能够通过紧密的分析，从而找出校规的处罚规律来！

暗自将那篇文章牢牢的记在心底深处，我这才走进了食堂。午饭很简单，两菜一汤，一大碗米饭。分量很足，甚至可以说足的有些过分，而且可以无限量的添加。

张国风饭量比较大，吃完一份后又去打了一份来。在回来的路上，所有人都以一种怪异的眼神看着他，仿佛像是在看一个死人。

这时候我才发现，每个人都将自己碗里的东西吃的干干净净，就连碗筷盘子也‘舔’了一次，一粒米饭也没有剩下。

“都是些神经病。”张国风见那些人看着自己，小声骂了一句。

我心里一凛，虽然不清楚原因，但还是学着他们的样子小心翼翼的将东西吃完，将碗筷‘舔’了一遍。在这个学校中，做任何事情都要注意力集中，并且注意观察旁人，否则很可能便死在某个不引人注目的小细节上。

本人还正值大好年华，‘女’朋友都没有，胡‘乱’死掉就太可惜了！

张国风这一次只将添加的饭菜吃完了一半，扔下碗筷就想走人。我一把将他给拉住了。

“老大，你这是干嘛？”他‘迷’‘惑’的问。我指了指四周：“你看。”周围的人吃完饭后没有一个离开，他们用长着深深黑眼圈的双眼死死的盯着张国风吃剩的饭碗，整个食堂一片寂静，没有人说话，也没有人流‘露’任何表情。