年代文漂亮作精姐姐 年代文漂亮作精姐姐 第212节

“我不是哪个小学的。”那个大高个顿了顿，随即道：“中专，民办中专。”

这个戴眼镜的大高个是羊城一所民办中专的校长，他们这学校也挺特殊的，当初为了适应各类工厂对人才的迫切需求，同时也为了扩大各类招生，这所中专应运而生了，开头那会儿是政策上的各方面放松，而到了八一年，又开始收紧起来，到了现在，他们的学生毕业了，却无法参与国家分配工作，这就成了个大难题。

学校是学生自费读书，却不参与分配工作，当初开办的时候，说得是之后解决，可现在第一批学生毕业大半年了，却没有正经国营工厂的分配名额。

现在学生的就业成了个大难题。

第177章 、俏秘书

“民办中专？”苏燕婷十分诧异地看着眼前的男人， 原来还有民办中专？

“对。”羊城工业学校校长段周平苦笑了几声，继续开口道：“我们学校最近有大麻烦了，学生也在闹， 差点办不下去……因为我们民办中专， 学生毕业不能参加国家分配，上一届学生毕业大半年了，现在工作还没有个着落， 更是有些在街上摆地摊，卖凉茶。”

“现在学生闹着要解决，我也向上反应， 跑了很多家单位， 都说没有办法， 就是‘不能’要人，虽然工厂是缺人， 可人家说了，没有国家指标名额，就是不行， 必须得有名额，有指标， 没有指标他们不能收。”

“现在名额也没批下来， 可是时间不等人啊， 学生们找不着工作，好好的读了这么多年书，不能分配工作怎么办？他们又能去哪？难道读了书还去摆地摊？”

段周平一说起这些事便气愤不已，当初说缺人的是这些， 如今不肯要人的还是这些，可又有什么法子呢？事情已经闹到这样的地步。

“我看你这门计算机课很有用， 不仅对小学生有用，对大学生更有用，现在市面上能使用打字机的人才，已经属于高技术人才，我们的学生如果能学会打字，对你们，对学生都有好处……”

段周平瞧上了苏燕婷他们的打字输入法，跟现行的打字机相比，苏燕婷他们推出的汉字输入法和五笔输入打字机更加具有普适性，简单易学，如果学生能掌握这项能力，在社会上不愁没饭吃。

读大学不就是为了找工作么？学什么不都是学。

“你们的学生不能参加分配工作？”苏燕婷眨了眨眼睛，心想打瞌睡正好有人递枕头啊，原本以为所有的大学生都包分配工作，结果也有不包分配，还找不着工作的。

不得不提现在的一些管理确实僵化守旧。

“你们上届的学生有多少？”

段周平：“有一千多，有些脑子灵活的，已经找到糊口方式，还有些走后门的走后门，没有门路的……现在还没工作。”

“那太好了。”苏燕婷心想她们正好目前就需要这种兢兢业业的螺丝钉苗子。

段周平：“？？！！！”什么？太好了？！太好了是怎么一回事？

苏燕婷立刻道：“让我们科技公司跟你们学校联合开展一个计算机培训班，通过培训班考核的，我们公司全都要了，保证个个都有工作，工资福利待遇一样都不少……”

哪怕没有岗位，她也能制造岗位让这些人上岗。

在这个打字员都十分吃香的年代，哪怕光培养出几个会打字输入的“打字技术工”，就已经能承接各种国内外“信息录入”的活儿，不愁没钱赚。

好一点的苗子往高处培养，走技术流；差一点的苗子，让他混成个打字员也能糊口了，而且向社会倾销熟练运用她们公司打字机和输入软件的打字员工，也能正向给她们公司产品带货，她们不仅卖设备，还能卖懂设备的人，双赢啊。

段周平惊呆了：“真的啊？”

“缺，这方面人才太缺了。”苏燕婷在脑袋里快速构思了一圈，想起了以后不少技术学校走校企结合的路子，对学生培训自产自销正正好。

计算机行业上下游，是一个巨大的产业链，不是光靠几个顶尖的技术专家就能行的，还要靠千千万万的从业者推动前进。

苏燕婷：“段校长，你真的邀请我当副校长？”

段周平苦笑：“我们现在的副校长已经跑了……”他也不怕把丢脸的事情说出去。

现在他们学校本身就摇摇欲坠，还提什么呢。

苏燕婷：“那这个副校长我当定了，咱们现在来具体谈谈合作和学校发展的事情。”

段周平欣喜极了：“好，太好了！”

这对他来说简直是峰回路转，山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

最近他求爹爹告奶奶弄得一肚子火气，现在啊，心里憋着一股硬气，别人不给他们活路，他们自己找活路！

“等等——”旁边的孙校长几个人着急了，连忙道：“苏同志，苏老师，你是我们的老师啊，你跟他去谈合作，那我们学校的事呢？”

孙校长眼巴巴，这么好的东西，说好了给学校捐一百台的呢，还要建微机教室的呢，他们这些个老师还想跟着去蹭蹭使用的……别是煮熟的鸭子飞了呀！外人直接来他们学校截胡。

“老段，你这样就不厚道了。”

孙校长：“苏老师，我们小学生也需要上这样的计算机课。”

段国平：“中专生更需要，小学生还太小了。”小孩子懂点什么啊。

……

“好了好了。”眼见他们都要吵起来来，苏燕婷连忙道：“孙校长，你放心，答应慧英小学的事不会改变，照样捐献一百台微型计算机，帮助建设学校微机教室，第一个学期我会每周来给孩子上一天的课。”

孙校长满意的点点头：“好，这好。”

苏燕婷跟段周平口头上商量了合作的事情，以及从下学期开始，也就是一九八三年第一个学期开始，担任羊城工业学校的副校长，推动学校课程改革。

和段周平聊完后，苏燕婷赶去了一趟鹏城见罗亦兰，罗亦兰还在对着屏幕飞快打字，她笑道：“你放心，兰兰同学，很快就给你空投员工，虽然大学生没找着，给你弄来一批中专生，估计有六七百人，够用了吧？”

用完了她们再向外输送自己的人才！星星之火可以燎原！

罗亦兰惊讶道：“哪来那么多人？”

“一个民办中专学校邀请我担任他们学校的副校长，他们学校不参加国家分配工作，现在学生的就业成了大难题——”苏燕婷把事情的前因后果告诉罗亦兰。

罗亦兰：“这可太好了！”

解决了用人的事，罗亦兰向她招招手，“来看看你的兰兰作业系统。”

罗亦兰最初帮苏燕婷写的兰兰作业系统已经更新迭代了不知道多少个版本了，现在也是她们微型计算机的操作系统，这个操作系统简称——Zy系统。

非常朴实无华的名字。

按照罗亦兰最初的理解，这个操作系统出类拔萃，是她们的王牌，是可以帮她们赚钱的，但是苏燕婷却告诉她，别想着单纯利用卖系统赚钱。

“我们的这个系统很好用啊，能卖得上价格。”哪怕跟国外的几个优秀操作系统相比，她们的Zy系统都有自己的独到之处。

苏燕婷：“我们开头不能考虑用它赚多少钱，而是先让它快速抢占市场，只要多增加一个使用我们系统的人，我们就赚了。”

“为什么？”她们更新维护系统是需要大量成本的。

“我们要营造自己的良好生态链，积极培养用户习惯，让大众习惯使用我们的东西。”

苏燕婷：“道理是这么个道理，习惯是很可怕的，温水煮青蛙，人都抗拒改变，等他们习惯了使用我们的东西，就会越来越使用我们公司的一应相关事物，等到以后，哪怕付出的成本逐渐增高，却因为改变的沉没成本，还是不得不一直使用我们的东西。”

罗亦兰：“就是把猪养肥了再杀？”

“哈哈，差不多吧。”

很多行业就是这样，先各种贴钱抢占市场，把同行挤死，自己成了仅剩的寡头后，开始收割暴利。

曾经的国产操作系统一蹶不振便是如此，人家卖硬件赠送操作系统，纵容各类盗版，不要钱免费给你用，直接把你的相关产业全都搞没了，因为干这行完全没有竞争力，无法盈利，也没有发展动力。

摧毁一个国家产业唯一被证明有效的就是倾销。

她们想要在国内发展相关计算机产业，面临最大的难题是抗住外来倾销。

“所以前期我们要竭力抢占市场，盈利从别的方面收回来。”

更加暴利的产业，那就是游戏了。

罗亦兰点点头。

“这个打字训练软件要先完善……”苏燕婷继续跟罗亦兰商量工作上的事情。

在这一点上，她算是开了个先知，键盘布局，操作指法规范一应俱全。

覃长鸿是羊城工业学校毕业的学生，因为毕业后不能分配工作，性格老实，自己更无一技之长，夏天在路边卖过冰棒，摆过地摊，他时不时就要跟自己的几个同学一起上学校反应反应，顺便等待校长的消息。

“我们什么时候才能分配工作啊？”

“明年？明年能行吗？如果我们明年跟下一届的学生一样不能分配工作怎么办？”

“究竟能不能给我们分配工作？难道我们就一直这样白等着？”

……

学校里所有的学生都人心惶惶，阴云密布，几乎没有了学习的动力，如果毕业了没有工作，他们这书还要不要读了？

覃长鸿叹了一口气，“现在马上要过年，还是没能找到工作，怎么办啊。”

“老覃，你什么时候才去学校闹？我看你这书真是白读了！还不如一开始在街边卖冰棒呢，你要是卖个几年冰棒，这会儿早就不缺钱了。”

……

周围人的冷嘲热讽也让覃长鸿抬不起头来，后悔自己读了这个学校，他只能期盼校长和相关的教育部门领导，能够体谅他们学生的难处，尽早给他们安排工作。

“覃长鸿！有你的电话！学校联系通知你了！”

覃长鸿一听见这话，欣喜若狂，难道是分配工作的事情安排下来了？

“什么？参加计算机培训？工作还没安排，还让我们回学校参加培训？”

“只要通过培训，就能直接上岗，最低的打字员每天收入至少——”

计算机？打字员？学校什么时候又开始教授打字技术了？

能成为打字员，那可是一件好事啊！

覃长鸿心急火燎地按照要求去学校报道，跟他同一届的回来了上百个，他们通通都对这件事议论纷纷。

“学校招我们回来学新技术了？”

“听说来了一个新校长，要教授我们新技术……我也不管别的，我想学打字！掌握了这一本技术，去哪都不亏。”

“哎哎哎，打字是最低的，如果有本事，听说还能学什么写程序，能赚更大的钱，坐更大的办公室，喏——就咱们来时看到的那种写字楼。”

……

覃长鸿如饥似渴地与周围的同学交换着信息，原来他们学校要有新校长了？原来他们学校引进了计算机技术？

“可是分配工作的事呢？”有人弱弱地提出反抗。

旁边有人狂热道：“你都特么能学打字了，还想什么分配工作。”

“是啊，学到了那就是一技之长！”

……

一开始覃长鸿心头也不安稳，还愁着分配工作的事，可是他们也说的对啊，能有打字这门本事，还愁没有工作吗？更何况还能学什么计算机操作应用……

“我不管，我就想要分配工作。”

“那你继续要求吧！”

……