大明辽国公 第215章 朱元璋见缝插针

江浙之地，初时所筹粮食基地，朱元璋已将其划与朱标辖治。昔日盘踞此地之士绅豪族，悉被更替。

江浙甫经一番整肃打压，士绅豪族皆胆寒，未敢露头。浙东集团之官员，亦只得隐匿蛰伏，此便予朱元璋可乘之机。

自王家、范家、孔家所抄没之田产，朱标皆充为公产，且效辽东之法，行承包责任制。

朱标参详辽东土地之策，予灾民以优先之权，将抄没田地分与彼等。

灾民闻此策，皆大欢喜，赞朱标之声不绝，咸称当今太子仁厚。

辽东之地，行土地政策及承包责任制。各地士绅豪族虽极力遏此消息外传，然终难遮掩。辽东之策，渐有所传。是以多地百姓，皆盼己处亦行此承包之制。

然今之大明，田亩大多为士绅豪族所控，寻常百姓欲得田，谈何容易？

此次江浙赈灾粮贪墨一案，朱元璋籍没王家、范家、孔家之田。此等田亩，足付灾民分配。

自是，江浙之地，遭籍没家产之士绅豪族，非独此三家，亦有大小诸族。

盖因其同涉此次赈灾粮贪墨之事，是以此次抄没田产颇丰。

朱元璋乃将彼等兼并之田，悉行拿出，还于百姓，且并施辽东之土地承包责任制。

此次朱元璋使朱标主理诸事，意在令其广集名望，树仁爱之名。

待日后退位，朱标登基之时，便有隆望，以成一代仁君。

朱元璋此等良苦用心，朝臣皆看在眼中。然彼等不敢妄言，实言相告，彼等亦盼朱标为仁厚之君。如此，则彼等日子，亦能顺遂许多。

东宫之中，年仅一岁的朱雄英，正骑于小常森脖颈之上，咿呀叫嚷不止。

东宫侍女与太监，片刻不敢稍离，紧随其后，唯恐皇孙不慎坠下。

朱元璋闲暇无事，转至东宫游逛。一眼便见常森与朱雄英如此嬉闹，瞬时脸色一沉：“这常家的小崽子，就不怕摔着咱的好圣孙？”

有眼尖太监瞥见朱元璋身影，旋即跪地：“奴婢等见过陛下！”

常森闻太监与侍女齐声高呼，遂止步，回身视之，乃见朱元璋。

常森神色自若，驮着朱雄英行至朱元璋跟前。因双手扶着朱雄英小腿，便开口问候：“常森见过陛下。”

朱雄英一见朱元璋，便扬起小手臂，朝着他咿呀作声。

常森赶忙蹲下身子，将朱雄英轻轻放下。

“哎哟，咱家这乖孙哟，可要小心些。”

朱元璋亦半蹲而下，将朱雄英抱于怀中。

朱雄英遽然揪住朱元璋之须，奋力一拔。

“哎哟！”朱元璋不禁痛呼出声。

朱雄英见状，却“咯咯咯”笑了起来。

一旁跪地的太监宫女，吓得浑身瑟瑟发抖，心道：这莫不是所谓的拔龙须？

常森这傻小子却不识此状，竟憨笑着起来。

朱元璋抱起朱雄英，向常森问道：“常家小子，你因何而笑？”

常森闻此言，挠了挠头，而后道：“啊？俺也不知。”

朱元璋轻叹一口气，道：“罢了。”

常家这几个小子，除却常孤雏与常升，常茂与常森皆稍显憨直。

朱元璋向常森说道：“常家小子，日后切莫再让咱家圣孙骑于高处，如乘高头大马一般。”

常森低声应道：“哦……”

未几，常贞至后花园，见朱元璋正逗弄朱雄英。她趋前见礼：“儿媳拜见父皇。”

朱雄英一见常贞，即刻自朱元璋怀中挣出，蹒跚奔至常贞跟前，唤道：“娘……娘亲。”

朱元璋心内暗生羡慕，自家这乖巧圣孙，还未曾唤过自己一声“皇爷爷”呢……

北平府中，朱棣已然统兵，常出关攻伐北元余孽，锋芒渐露。

徐达甚赏朱棣之军事禀赋，传授兵法时亦无藏私之举。

北平明军采辽东军之训法，军容与军纪皆大有提升。

然徐达与朱棣未能习得辽东军之指挥与作战之法。

此亦无奈之举，盖因朱棣于辽东时日短暂，未遑深入研习。且北平明军亦无如辽东那般系统之培训与演练。

且辽东之军，识字程度远超北平明军。此乃辽东于教育之优势，论培育军事人才，大明他处远不及之。

军中士卒，有识文断字者，与目不识丁者，其间差距，判若云泥。

有知之军，于兵略阵法，能详加研读，通古晓今，明山川地理之要，悉行军作战之法，临阵之际，能谋善断，随机应变，或据地势以设伏，或度敌情而用兵，令行禁止，井然有序。

而无知之军，于兵书战策，茫然不知，仅凭血气之勇，临事则不知所措，行军不识地理之宜，作战难明战术之变，往往一哄而上，一溃而散，遇巧计则易陷，逢强敌则无措，虽有悍勇之躯，却乏决胜之能。

故有知识之军人，如利刃之淬锋，无知识之军人，似钝器之缺刃，优劣之判，昭然可见。

且辽东军指挥作战之法，乃参诸后世之道。

作战指挥结构条理井然。

高层设指挥中枢，掌全局战略规划，审时度势，洞察战场风云变幻，据各方情报，制决胜方略，统筹调配兵力、物资，为全军之导向。

其下各级，层级分明，各司其职。奉中枢之令，结合辖下军情，细化战术。

于战场，指挥官依地形、敌势，灵活部署，或分兵迂回，或集中攻坚。

参谋团队，尤为关键，详析情报，拟作战预案，为指挥官出谋划策，助其决策。

通讯部门确保军令畅达，瞬息之间，信息遍传各部，使全军行动协调如一。

后勤团队全力保障，粮草弹药、器械装备，供应无缺，以维战力不辍。

此诸般协同运作，方构作战指挥之完备体系，令部队作战效能大增。

辽东军之战时指挥体系，需历长久且系统之研习，若非如此，欲于短促之时探其门径，实为难事。

除此，辽东军更具独特之思想教育体系。经此军中思想教育，辽东军之凝聚力与信仰，非他处部队所能比。

可谓朱棣与常遇春先前所于辽东军营地学之内容，仅为辽东军作战指挥体系之九牛一毛。然仅此毫末，亦令彼等获益良多。