电台主持人什么我都会亿点点 第135章 青鸟之约

\"そうだ...\"（对了...）陈星尘忽然轻笑着站起身，钢笔在指间转了个圈，\"やっぱり、いつものように...\"（还是老规矩...）

他走向角落的三角钢琴时，星野的声音突然拔高：\"まさか...？\"（难道...？）

\"星野さんとクラスメートに、一曲プレゼントしましょう。\"（送给星野同学和全班同学一首歌吧。）

钢琴凳发出轻微的吱呀声，仿佛是它在为即将奏响的音乐做最后的准备。陈星尘修长的手指如同优雅的舞者，轻盈地悬停在琴键上方，微微颤抖着，似乎在与琴键进行一场无声的对话。

\"『青い鸟』という歌です。\"（这首歌叫《青鸟》。）他的声音低沉而温柔，宛如一阵春风拂过人们的耳畔，让人不禁沉醉其中。

当他的手指终于落下，触碰到那黑白相间的琴键时，整个东京的教室都像是被点燃了一般，爆发出一阵小小的惊呼。那前奏，宛如清晨的第一缕阳光，穿过茂密的树叶，洒落在黑白键上，跳跃出晶莹剔透的旋律。

陈星尘的嗓音，比平时低沉了几分，却更增添了几分深情和韵味。他的歌声，如同一只青鸟，在音乐的天空中翱翔，穿越云层，飞向那遥远的彼岸。

青い鸟が空を翔る 青鸟在天空翱翔

翼に朝露を含んで 羽翼沾染着晨露

风の歌に乗せて 乘着风的歌谣

君のもとへ届けに行く 飞向你的身边

第一段副歌时，导播悄悄切入了东京教室的实时画面——有人跟着节奏轻轻摇晃，有人偷偷抹眼睛，而星野正用手机对着钢琴方向录像，镜头微微发颤。

间奏部分，陈星尘突然改用中文唱道：\"你翅膀下的风，正经过我窗前——\"钢琴声忽然变得绵长，像鸟羽掠过云层。

当最后一段歌词响起时，全班不约而同跟着哼唱起来。有个男生用课本卷成话筒，闭眼唱着跑调的\"青い鸟～\"，惹得周围同学笑出眼泪。

星野举起一张纸，上面写着大大的\"ありがとう\"（谢谢），墨迹还没完全干透。

曲终时，陈星尘的手指在最高音区轻轻一挑，仿佛放飞了看不见的鸟儿。他转头看向监视器：\"この歌には秘密があります...\"（这首歌有个秘密...）

导播及时把镜头对准了陈星尘：\"実は、君たちの『迷子マップ』から生まれたメロディーなんです。\"（其实旋律是从你们的\"迷路地图\"里诞生的。）

演播室突然插入紧急字幕：【这首歌正在东京各大音乐平台同步上线】。而更令人意外的是，监视器显示汉江的听众们自发开启了\"青鸟挑战\"，正用各种乐器演奏这段旋律。

星野突然站起来深深鞠躬：\"先生！私たち...！\"（老师！我们...！）话没说完就被下课铃声打断，全班哄笑起来。陈星尘做了个\"请\"的手势：\"大丈夫、続きは次の桜の季节に。\"（没关系，续集留给下一个樱花季。）

当直播信号即将切断时，有个女生突然冲到镜头前：\"先生の青い鸟、うちの学校の文化祭で歌ってもいいですか？\"（老师的《青鸟》，可以在我们校园祭演唱吗？）她身后，三十只纸折的青鸟正在同学们手中传递。

陈星尘笑着点头，手指在琴键上弹出最后几个音符：\"もちろん。それはもう、君たちの歌です。\"（当然。它已经是你们的歌了。）

导播室内，实时数据曲线在终幕时划出完美的青鸟轨迹——羽翼一端连着东京的教室，另一端，正指向龙国窗外的满天星光。

此时的KbS《星夜同频》听众留言板·最新热议

[时光收藏家]

\"不公平！为什么东京的学生有《青鸟》，我们汉江的毕业生只能干看着？ 我们也有堆积如山的模拟试卷，也有深夜在便利店复习的回忆啊！\"

[复读生的咖啡杯] \"星尘xi！我们补习班的墙上贴满了时间表，每个人都像在和时间赛跑。能不能写一首关于'和时间旅行的少年'的歌？\"

[大邱医学生] \"听着《青鸟》背解剖学的时候突然哭了...我们韩国考生也需要一首能在凌晨四点给自己打气的歌啊！\"

[青春时光机] “我们的毕业纪念册里夹着车票、补习班收据和褪色的电影票。这些都是时光旅行的船票啊！\"

\"看来要准备第二架钢琴才够用了。\"陈星尘笑着走向角落的老式立式钢琴，\"这首歌送给所有与时间赛跑的你们。\"

“? ?? ?? ??? ?? 那轮升起在天空的月亮

?? ???? ??? 照亮我的脚步

?? ?? ???? ?? 在黑暗中前行的我

??? ???? 是奔跑在时间里的少年

……

陈星尘坐在钢琴中央，他的左手如同灵动的精灵一般，在钢琴键上翩翩起舞，弹奏出一串象征着时间流逝的连续八度音。这美妙的音符如潺潺流水般流淌，让人仿佛能够感受到时间的悄然逝去。

与此同时，他的右手则如一位优雅的舞者，轻盈地加入了爵士和弦，为这段旋律增添了一抹别样的色彩。爵士和弦的独特韵味与连续八度音相互交织，营造出一种既紧张又舒缓的氛围。

当陈星尘唱到“??? ?? ??? ??，?? ?? ?? ???”（时间啊，请不要停歇，我会一直跑下去）时，他的歌声如同天籁，充满了对时间的敬畏和对未来的期许。

就在这时，导播恰到好处地切入了 KbS 收集的考生影像。画面中，凌晨的便利店玻璃上，一个身影正呵着白气，在玻璃上写下一个个公式。那是一个孤独而坚定的身影，他（她）在深夜的便利店里，用自己的方式与时间赛跑。

接着，画面切换到一张堆满空咖啡杯的书桌，书桌上还散落着各种复习资料和试卷。这无疑是一个考生挑灯夜战的场景，那些空咖啡杯见证了他（她）为梦想付出的努力。

最后，画面定格在一个写满“加油”的电子表屏幕上。这个简单的画面却传递出了无尽的力量和鼓励，仿佛在告诉每一个考生，无论遇到多少困难，都要坚持下去，因为时间不会停歇，而我们也不能停下脚步。

当唱到副歌时，实时留言突然刷屏：

[时间管理局]

\"这句'?? ?? ???? ????? ??? ????在（黑暗中前行的我，是与时间赛跑的少年）...我要纹在手腕上！\"

陈星尘的歌声刚落，导播室突然收到特前方记者发来的信号——釜山某高中整个毕业班站在天台上，用手电筒组成闪烁的\"????\"（时间旅行）字样。

陈星尘望着监视器里那些小小的光点，突然即兴加了一段：

\"??? ???

（致明天的你）

? ???? ???

（寄出这段旋律）

???

（比时钟指针）

?? ? ??? ???\"

（用更温暖的转速）

钢琴的余韵仍在演播室内缓缓流淌，龙国与汉江王国心理专家团的成员们不约而同地站起身来。掌声如潮水般在空间里回荡，久久不散。

龙国首席心理咨询师林砚轻轻合上记录本，镜片后的目光专注而温和：\"这两首歌创造了一个奇妙的情感空间。

《青鸟》用'晨露映光'的意象，像温柔的双手托起听众的疲惫；而《时间旅行的少年》里'咖啡渍时间线'的细节，则像一位知心好友的轻声诉说。

\"她指向实时监测屏幕，\"数据显示，歌曲播放期间听众的脑波活动呈现出显着的同步性，这是深度情感共鸣的体现。\"

汉江王国心理学会会长李在贤教授凝视着不断更新的留言板，若有所思地点头：\"最打动人的是歌曲中那种平等的对话感。没有居高临下的说教，只有真诚的理解和陪伴。\"

他调出一组数据图表，\"看这里，当唱到'繁星等待'时，听众的心率变异性明显改善，压力水平显着降低。\"

就在这个时候，大屏幕上原本正在播放的画面突然被切换成了前方记者发来的实时画面。画面中，汉江王国的“未来学院”教室里，数百名学生正整齐地坐在座位上，每个人的手中都举着一块写有歌词的纸板。

当镜头拉近时，可以清晰地看到这些纸板上的文字，它们组合在一起，竟然拼成了一幅跨越两国版图的青鸟图案！这只青鸟栩栩如生，仿佛随时都能展翅高飞，跨越国界，将两国学生的心紧紧相连。

与此同时，在龙国重点中学的直播连线中，学生们也正用韩语合唱着歌曲的副歌部分。他们的歌声清脆悦耳，充满了青春的活力和朝气。而在教室的后墙上，一幅巨大的世界地图格外引人注目。地图上，用红色图钉标记着许多地方，这些都是学生们心中向往的学府所在的位置。

看到这一幕，林砚不禁感叹道：“这已经不仅仅是简单的音乐创作了。”他的声音中带着几分感慨，仿佛被眼前的景象深深触动。

林砚继续说道：“陈星业他通过这首歌，成功地搭建起了一座跨越国界的心灵桥梁，让两国的学生能够在音乐的世界里相互交流、相互理解。”他的话语中透露出对这位创作者的赞赏和钦佩。

“据最新数据显示，自从这个节目播出之后，青少年的心理求助热线接听量都有了明显的下降。这一数据让人惊讶不已，同时也说明了这两首歌曲所带来的影响是深远的。”

李在贤教授接着补充道：“更令人惊喜的是，我们收到了多所学校发来的报告，称学生们自发组织了‘时间旅行者’互助小组，用音乐互相支持。”这个消息让人们看到了音乐的力量，它不仅能够给人带来欢乐和感动，还能对青少年的心理健康产生积极的影响。

演播室里的灯光逐渐变得昏暗，仿佛整个空间都被一层薄纱所笼罩。然而，在这片朦胧之中，有一束明亮的光线如同一道指引，恰好落在了陈星尘面前的钢琴上。那架钢琴宛如一件珍贵的艺术品，沐浴在柔和的光晕中，散发出一种宁静而神秘的气息。

陈星尘静静地坐在钢琴前，他的身影被这微弱的光芒勾勒出清晰的轮廓。他微微低着头，目光落在手中的手机屏幕上。屏幕上显示的是一个特殊的画面——那是两国学生共同创建的线上社区的首页。

在这个首页上，有一张令人印象深刻的合成照片。照片中，龙国的长江与汉江王国的汉江在夕阳的余晖下交相辉映，仿佛两条巨龙在天际舞动。而在这两条大河的两岸，矗立着相似的教学楼，它们的窗户里透出温暖的灯光，犹如夜空中的繁星点点。

陈星尘的目光在这张照片上停留了片刻，然后缓缓移向下方的实时留言区。那里，几条具有代表性的心声正静静地流淌着，宛如涓涓细流，诉说着学生们内心深处的感受。

“原来凌晨四点的参考书，翻页声都是一样的。”这句话让人不禁想象到那些深夜里埋头苦读的身影，他们在不同的国度，却为了同一个目标而努力奋斗着。

“把《青鸟》设成闹铃后，第一次觉得早起不那么痛苦。”或许是那首充满希望和勇气的歌曲，给了早起的人们一份动力和慰藉。

“我们班决定把‘坏掉的闹钟’作为班徽——它停在了最有希望的时刻。”这个创意让人深思，坏掉的闹钟虽然停止了运转，但它所代表的那一刻，也许正是充满无限可能的瞬间。

当陈星尘抬头时，实时屏幕上显示着相同的脑神经活跃图谱，龙国的山峦曲线与汉江王国的波浪纹路在光谱中完美交融。他轻轻颔首，指尖无意识地划过琴键，奏出一段融合两国童谣的旋律。

导播室的玻璃窗外，都市的霓虹如同一幅绚丽的画卷，缓缓地展开在眼前。那五彩斑斓的灯光，如梦幻般的色彩交织在一起，渐渐地漫过城市的天际线，将整个城市笼罩在一片璀璨的光芒之中。

与此同时，最新的统计数据也显示出了一个令人欣喜的结果：在这个特别的夜晚，两国青少年的心理状态监测数据都达到了近期的最佳水平。这一数据的背后，或许意味着这个夜晚对于青少年们来说有着特殊的意义，或者是他们经历了一些特别的事情，使得他们的内心世界得到了某种程度的滋养和满足。