岁月的疤痕 第221章 童年

阿义在学校的一举一动一言一引起学校各方面的关注，那位四十多岁整天背着手搭了个脑袋，一脸的苦相，穿着一双大号皮鞋，走起路来就像一阵风似的，好像身后有讨债鬼在追他一样的后勤管理员，只要见到阿义有事没事就和阿义唠家常，对阿义那是十分地关心，说阿义这身校服好几个月没洗，于是暗中送给阿义一套崭新的新校服，说是可以换着穿！常常给阿义送点本子笔墨什么的！对阿义说“有什么难处只管说一声！”整地阿义心里热乎乎的。

还有那位教高年级瘦高个子梳着一个大背头的姓王的语文老师，只要一碰到阿义那就是嘘寒问暖的，有说不完的话，那天正好何义到教师办公室找原田先生，可巧了教室没有人，只有那位教高年级姓王的语文老师一个人在批作业，那王老师一见阿义就放下手中的活，热情地请阿义坐下，和阿义攀谈起来，正说着唠着，王老师突然问阿义，“最近在看什么书？”阿义说，“正看着一本日本武士的传记！”哦“王老师略有所思，于是从抽屉里拿出一本书，递给阿义，“这本书你拿回去看看。”阿义一接过这本书低头一看《岳鹏举传》，王老师问，“你看过这本书没有？”阿义摇摇头，低头翻着那本书，王老师又问，“知道岳鹏举吗？”阿义又摇摇头，”王老师接着问，“知道岳飞吗？”阿义抬起头茫然地看着王老师，说了声，“不知道！”王老师是深深的叹了一口气，“这本书你拿回去自己悄悄的看，切记不准在学校看，千万不能让日本老师知道，这可是**，被日本人发现那是要杀头的！”

什么？是**！看了那可是叛国？，阿义心想，但又好奇的很，这到底是本什么书呢？书中这个岳飞到底是什么人？于是阿义把这本书悄悄揣在怀里，每天晚上在油灯下阅读，十几天后阿义几乎把这本小册子背诵下来，找了个时间把这本书还给王老师，王老师并没有去接这本书，而是问阿义，“好看吗？喜不喜欢？”阿义一脸地兴奋，“好看极啦！当然喜欢！”阿义有一肚子问题想问王老师，只见王老师从怀里掏出一本书递给阿义，阿义接过一看，《岳飞全传》一翻是一本评书，阿义如获至宝，这评书段子故事丰富多彩，历史的长河波澜壮阔，动人的英雄气概热血荡漾，情节是如叙如泣动人心魄。这本书就像一块磁铁呀，深深的吸住了阿义的心灵，他反复的阅读到了倒背如流的地步！阿义心想，这本书比日本那些什么武士传神奇地太多！

此后王老师又给他推荐了《江湖儿女》这本书，就是这本书把阿义深深的吸引入中国历史古典文学中，他就像一块海绵一样，不断吸取着来自中华文明几千年的文化营养，让王老师吃惊地是，才那么短短的时间里，阿义就能把这本厚厚书全背了下来，多年后阿义才得知，这本书其实就是《水浒传》！阿义过生日那天，王老师送给他一本书作为生日礼物，这本书叫做《三国演义》。阿义简直看迷了，到了饭不吃茶不喝夜不寐的痴迷程度！做梦都在那看这本书，书中的人物都活跃在梦海之中，他两眼熬的通红！有一次在写作业的时候，他把《三国演义》里其中一句诗引了进去，大概是那句，“滚滚长江东逝水“吧！

原田老师一看，指着这句诗怀疑地问阿义，“你看过三国演义？”阿义只是看了看原田老师，没说自己看过，也没有说自己没看过，原田老师没有想到他这个学生小小的年纪就看了这本在日本被称为圣书的《三国演义》。那原田老师可是位地地道道的三国迷，他告诉阿义在日本他的家乡就有一大群和他这样的三国迷，他们有自己的读书会还出版三国方面的书籍，这一老一少趴在桌子上讨论着三国，这中日两位读者对书中众多的人物中，其中的一位英雄人物有着十分强烈的偏爱，那就是刘关张中的关羽，原田先生问阿义到底喜欢关羽什么？阿义只是刚刚看过，他懂的那些三国演义里的知识比起原田先生那真是九牛之一毛，阿义也说不上来，只是觉的那关羽长的威武打仗勇敢使着一把大刀力大无比而己，原田先生十分耐心的给阿义讲解的三国里面的众多历史人物的故事，说是在他们的家乡就有关羽庙，阿义心里就奇了怪了，这个中国的古代英雄怎么会在日本国那里还有庙呢？原田先生只说了一句，忠义是人类通用的。多年以后他认为原田先生这位日本人，他对《三国演义》里的许多人物历史评价，比起咱们许多中国人评价要更可靠，更真实，更真谛！

有俩三位六年级的大哥哥大姐姐常来找阿义玩，他们有时说的话阿义确实不理解没听懂，学校有那些富家子弟常找阿义的碴，欺负阿义，这些大哥哥大姐姐就会挺身而出护着他。大冬天阿义只穿个棉衣棉裤里面一个衬衣衬裤都没有，那寒风一个劲往里灌，有个大姐姐用红毛线给他织了一套毛衣毛裤，阿姨喜欢的不得了，后来阿义当兵行军打仗，身边的东西几乎丢光，可这身己经太小早就穿不不上身火红的毛衣，他一直带在身边不舍得丢，多年后他结了婚，他爱人把这套红毛衣裤拆了织了一件上衣，又不知过了多少年，这件红毛衣糟地几乎断了线儿，他的老伴儿就把这个红毛衣拆了，买了红毛线合股并在一起，织了一件红毛坎肩儿，当他看到这件红色的毛衣手摸着软软的绒毛线，就想起他少年的学崖生活，那位可爱的大姐姐温柔的笑脸就时常出现在脑海，她的关爱让他永生难忘。

有位大哥哥悄悄给他看了一本杂志《新青年》，这是阿义第一次接触到中国现代文学作品，他第一次看到的中国现代白话文小说是《狂人日记》，他知道在中国还有个鲁迅。对阿义影响最深的几乎贯穿他一生的就是那本《童年》，他才知道在满州国的北面有个社会主义国家苏联，有位高尔基，他是一直流着泪看完这本书，有时看着看着心中十分憋闷，于是他就跑到没人之处面对天空大野地，大声地狂嚎，放声大哭，这本书深深震撼阿义小小的心灵，他认为他所看过的那些什么演绎传奇，通通都是理想化离自己太远不切实际的东西，而这本《童年》恰恰贴近了自己的生活，和自己的生活产生了共鸣，自己的所思所想和《童年》里的小主人公所思想融会贯通在一起。此后阿义十分迷恋苏俄这一类现实主义文学作品，他认为苏俄这些现实主义流派的作家，不逃避生活，面对现实生活给他造成的种种威压，直面自己的人生和现实生活！

那位大哥哥告诉他这本书就是社会主义文学作品，属于现实主义流派！大哥哥还告诉他，在学校高年级学生中有秘密的地下文学小社团，他所知道的这种地下的秘密文学社团不止他这一个，还有好几个呢！大家在这个小文学社团里可以互相传阅那些**，阿义向那个大哥哥表达了自己强烈想加入这个社团的愿望，大哥哥说现在不行，等你再长大点，再读几年书再加入也不迟。也就是阿义上三年级的时候，一队日本宪兵冲进了学校，强行地把高年级的十几个学生抓走，说他们是反日的地下组织成员，其中就包括那几位常来找和阿义说话的大哥哥大姐姐。

那位断了一条腿柱着一根 拐杖的日本学督，把阿义叫到他的办公室，一脸狐疑地追问阿义，“那些抗日分子给过你什么书没有？你看过什么书没有？”阿义心里正嘀咕着呢，也不知道如何回答，这时只见原田先生走进来，说是他看见他的学生看过一本什么书，大概是《三国演义》吧！这个学督可是吃惊不小，这小小的年纪就看过这本《三国演义》，他可不相信！他可是个三国迷！他转过身从桌上拿起一本书，递给阿义说，“是不是这本书？”阿义接过来一看，点点头，那个学督还不信，追问道，“你真看过？”阿义点点头，把《三国演义》开篇的那首诗当着两位先生背诵起来，“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄，是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红。”那位学督给原田先生鞠了一躬，说了一句，“您辛苦了。”

然后转过头来问阿义，“这本书中众多人物你最喜欢的是哪位？”阿义毫不犹豫地说，“最喜欢而不是最敬佩的是那个关羽关云长！”两位先生是相视一点头，这三人在这里好像开《三国演义》的研讨会似的！那学督问，“书中你最厌恶最讨厌的是哪一位？“阿义不假思索地说，“刘备刘皇叔！“学督不解地问，“为什么不是曹操曹孟德呢？“阿义说，“那曹操奸诈是明晃晃的，世人都知，而那刘皇叔就是伪君子，是那种嘴上仁义道德，而腹中阴暗狡诈，世人最厌恶的就是这类人！“两位日本三国迷点点头，这也是一种解释吧！学督又问，“你最敬佩的是哪一位？”阿义说，“就是那位刘禅！刘阿斗！“两位老三国迷一听简直是吃惊不小！同时问道，“为什么？”阿义也毫不掩饰自己的观点，“面对着国破家亡，做为一国之君，能逍遥快活长寿，普通人都做不到，厚颜无耻到如此地步！难道不令人敬佩吗？”那学督一听，老脸立刻沉下来，心想这小子不知受谁的蛊惑？竟然敢如此地在这含沙射影，原田先生吃惊不小，一下子愣在原地，无话可说。

那个学督也不打算讨论什么三国啦，只想找个话题治治这小子，于是黑着脸问阿义，“最近还看过什么书？”阿义想了想说，“好像是什么《江湖儿女》吧？“原田先生听了心想坏了，会不会是什么**？这个学督终于找到了碴，他没听说过什么江湖儿女，这一定是一本**，好小子，你就等着瞧吧。于是哼了一声，“你说吧，是什么内容？”阿义回忆了一下，“是一百零八个好汉在梁山聚义，杀富济贫的故事。”原田先生是大喘一口气，“哦，你看的是水浒传。”阿义忙摇头，“我没看过水什么传。”原田先生笑了，“那这本《江湖儿女》中你喜欢哪个人物？“阿义马上兴奋的说，“浪子燕青”两位日本老师相互看看，这孩子的观点为什么总是与人不同呢？

于是阿义在两位日本老师面前胡诌八扯，大侃特吹起来，“首先燕青忠诚仁厚，这就不用多说了，众人都知！其次燕青漂亮，连皇上身边的女人都喜欢他。第三，燕青多才多艺，武艺高强。第四燕青对人性和社会了解的通透。那梁山众好汉人人都有归宿，唯独燕青是个悬案，他究竟到哪去了呢？我本人认为他去了日本。”两位日本老师心想，没听说过呀。于是就问阿义，“你有根据吗？”阿义说，“当然有了，燕青最后的落脚应该是世外桃源，人间仙境。这世外桃源，人间仙境在哪呢？中国的古籍就有记载。说是蓬莱仙境盛产长生不老药，这个蓬莱仙境就是东瀛，也就是日本。有个可耻的大骗子，不就是带着财宝和童男童女跑到了东瀛蓬莱仙境去啦，中国许多名人走投无路时都会跑到蓬莱仙境，据说唐朝那个胖女人最后不是跑到日本？所以说浪子燕青最后肯定去了蓬莱仙境东赢，也就是现在的日本。这就是为什么日本武士威武美貌，多才多艺，武艺高强，因为他们都是浪子燕青的徒弟。两位日本老师一听都气傻了眼儿，闹了半天他们心里的英雄日本武士都是燕青的徒子徒孙。那个学督一想也不和这个小孩儿一般见识，在这听他胡诌八扯，只是鼻子一哼，背着手走了，原田先生无奈的看着这个诚心气人的学生，只能是苦笑一声。