我绑架了一个外星文明 第26章 第一课

一所优秀的大学必然拥有优秀的学生，优秀的学生必然拥有勤奋的品质。

已经晚上十点了，图书馆依然灯火通明。李默看到旁边一个年仅20多岁就已经头发花白的同学，正打着哈欠查找着论文。他心中对于这所全国高中生都梦想进入的高校有了一些新的认识。

回到宿舍，推开门，只听到胖子在高声打电话:“不行啊，兄弟，今晚不能和你们一起开黑了。明天早晨有果老头的线性代数课，别的老师还能旷个一两节课，果老头的课旷不得。”

李默这才想起自己还没有拿到课程表，就开口问道：“胖子，明天在哪里上线性代数课?”

胖子查了下他的课程表说:“阶梯教室202。你明天千万不要迟到了，你是不知道果老头的厉害，上次我就迟到了10分钟就被他告到学工办去了。”

旁边的王阳从自己的电脑前探出脑袋，打趣的说道：“还不是你那天晚上开黑玩的太晚，早晨我叫你了几遍都没把你喊醒。”

胖子有点懊恼的说：“大学生迟到能算迟到吗？”转身爬上床铺，高声喊道：“森林，熄灯睡觉。”看来他被那个果老头吓得不轻。

早晨6点，李默习惯性的出去跑步，他身穿深蓝色的运动衣出现在运动场旁边。清晨的燕大是一所忙碌的燕大，运动场上已经有不少同学在做运动。

李默收敛心神，开始围着运动场跑步，这跑道比蒙城一高的要好太多。

一步，一步，李默的注意力完全转移到了他眼前的5米。他的精神开始放空，亲戚朋友的期望，帕杰罗人的危机，无尽虚空的神秘，王老师的房子这些都统统抛到了脑后。李默的意识中只有自己的呼吸声和脚步声。

一圈，两圈，三圈...李默已经忘却了一切。

慢慢的，运动场上做运动的学生纷纷停下来看着那个在跑道上奋力奔跑的蓝色身影。

十一圈，十二圈，十三圈...周围已经有好事的学生开始数着蓝色身影已经跑了几圈。

场边一个拿着杠铃的肌肉男高声的说:“这人是我们体育系的吗，这么能跑，跑了这么多圈速度却一点没减，看起来像个专业跑步运动员。你们认识吗？”

他旁边正在做拉伸的小个子回答道:“不认识，刚才我在他后面跑，他现在已经跑了有二十圈了吧。真牛！”

场边所有的人都在静静的看着跑道上那个蓝色身影，他们想知道蓝色身影到底能跑多少圈。

李默一步一步的跑着，他觉得周围慢慢安静了下来。刚才身边还有几个跑步的人，现在全都不见了。他回过头一看，发现大家都在远处注视着他。

他放慢脚步，开始向场外跑去。

这是那个肌肉男跑到李默身边高声问道:“兄弟是体育系的吗，我怎么不认识你，有兴趣参加我们越跑越快长跑队吗？”

李默拿着毛巾擦着汗回答道:“我是数学系的，对长跑队不感兴趣，不好意思我快迟到了。”说着他就跑步离开了。

只见他身后的肌肉男挥舞着手中的毛巾喊道:“我叫王猛，如果你想加入我们长跑队，可以来体育系找我。”

李默踏着时间点来到了阶梯教室，教室中已经坐满了人，他选择了一个靠后的位置坐下就开始看起书来。

铃声响起，一个脚穿布鞋的清瘦老人走上了讲台，看来这就是胖子口中的“果老头”了。

果老师打开课件用他那与年龄不符的洪亮的嗓音说：“现在开始上课，今天我们要讲的是矩阵的运算及其运算规则。在数学中，矩阵（Matrix）是一个按照长方阵列排列的复数或实数集合，最早来自于方程组的系数及常数所构成的方阵。这一概念由19世纪英国数学家凯利首先提出。矩阵是高等代数学中的常见工具，也常见于统计分析等应用数学学科中。”

............................................

.............................................

“好了，这节课就到这里了，我想同学们通过我的讲述已经对矩阵有了一些了解，下面我就点名几位同学回答我一些问题。”这清瘦的果老师竟然开启了高中时代的提问时间。

果老师环视了一下阶梯教室，慢慢的说：“我点到名的同学，如果回答正确，期末平时成绩加5分。如果回答错误期末平时成绩减5分。”

“王晴”果老师点到了第一个名字，他问道：“请问矩阵是什么？”

只见一个带眼镜的女生慢慢站起，开口道：“矩阵是一个按照长方阵列排列的复数或实数集合。”

果老师摆了摆手说道：“死搬教条，坐下吧。”

“陈风帆”果老师点到了第二个名字，“你来回答一下矩阵是什么？”

这次是一个男生，他犹豫了一下回答道：“矩阵是应线性方程式而生的，将线性方程组的系数及常数组成矩阵。”

果老师摇摇头说：“还是书本知识，坐下吧。下次哪位同学再用书本知识回答，期末平时成绩直接扣5分。”

他翻了翻手中的花名册喊道：“李默”。

没有人站起来。

果老师抬高音调大声喊道：“李默来了没有？”

李默正坐在后排看着自己的书，他对果老师讲的那些不感兴趣，当他听到喊道他的名字时一脸懵懂的站了起来。

果老师看着一脸懵懂的李默，摇摇头说：“请回答矩阵是什么，如果你回答错误，这节课我记你旷课。”

李默理了理思路，大声回答道：“矩阵的本质就是线性方程式，两者是一一对应关系。”

讲台上的果老师一听，怒气顿消，点点头说：“不错，有点见解，大家都要像这位同学一样，不能照搬课本。”

李默沉思了片刻又说道：“矩阵的实质意义：给定了线性变换，它的系数所构成的矩阵也就确定。线性变换和矩阵之间存在着一一对应的关系。正是由于矩阵和线性变换之间存在着一一对应关系，因此可以利用矩阵来研究线性变换，也可以利用线性变换来解释矩阵的涵义。”

果老师两眼放光的说：“你是哪个班级的？”

李默平静的回答：“老师，我是高数一班的，我叫李默。”

他话音刚落就看到一个头扎马尾辫的女生站了起来，她带着疑惑的表情说道：“果老师，我是高数一班班长英飒飒，李默不是我们班的，我们班没有一个叫李默的同学。”

李默看了看马尾辫女生，说道：“我是刚入学的旁听生，昨天才报的到，还没来得及和同班同学认识。”

这时一个角落里传来了胖子的声音：“李默是我们高数一班的，和我一个宿舍。”胖子喊我看到大家都在看他，忙把头缩回了桌子下面。

讲台上的果老师拍着手说：“我就说，我这宝贝花名册不可能出错，高数一班的李默是吧。期末平时成绩加5分，下课。”说着他把花名册放进文件夹，径直离开了。

“你好，我是高数一班班长英飒飒，刚才是我对不起了，我不知道我们班来了新生。”李默正在收拾书本准备离开，抬头看到马尾辫女生伸着右手站在他面前。

李默也伸出手和她握了一下，感觉很热，很软。

他平静的说：“没事，我是昨天才入校的，还没来得及和同学们认识。”

“我抽个时间为你举行一次迎新会吧，介绍你给咱们班的同学认识。”英飒飒发出了邀请。

“好的，那麻烦班长安排个时间。”李默其实对和同学们的交流并不感兴趣，可是他知道这是大学生活的一部分，可以更好的让他融入这个大集体，两人随后互加了微信。