回到古代开书院 第九十六章 就事论事

说心里话，仓子坚不大同意开这样的课。但他才被姐姐教导过，媳妇未过门，和过了门是不一样的。未过门之前，他不得偷懒，不能这么直来直去的，要花心思。

对师妹用手段和心思，这种想法让仓子坚很不舒服。

对师妹，不需要这样！

见仓子坚迟迟不给回应，傅振羽十分善解人意道：“好吧，我明白大师兄的意思了，你不大同意。我想知道，大师兄不赞成的原因。”

不用动心思，仓子坚整个人神清气爽，说出来的话，便柔和了许多：“这第一，也是最要紧之处，时事不见得能讲；其次，南湖书院四书五经的课业，只占总课程的一半，再增加这样的课程，主课的时间便更少了。四个月后的县试，南湖书院怕是榜上无名。”

原来是这两个缘故。

这第一条嘛，便是后来的太平盛世，那也不是百无禁忌什么都可以说的，不说别的，写个，还不能出现脖子以下的描述，傅振羽怎会不懂其中的禁忌？

“大师兄放心，我年龄虽不大，阅历还不少的。你的第一个担忧，我早有准备，明日上一节这样的‘实时’课，大师兄便知晓我们说的到底能不能说了！”

容后再议的意思，仓子坚便将这个问题搁置下来，问傅振羽：“那县试的问题，你打算怎么解决？”

第二个就更容易了。

大家都是从年轻过来的，对男孩子来说，尤其是对这个年龄段的男孩字来说，越是禁忌的东西，越感兴趣。为人师表，最不怕学生有爱好，就怕这学生对一切都不感兴趣，包括成绩在内，那才是要了老命了——大抵只剩劝退一招。

目前还没遇到这样的人，是以，傅振羽豪迈道：“我和那帮小崽子们提了要求，县试通过率超过一成，一旬一节时科；超两成，则两节，以及类推。也就是说，他们能百分百考上，我不惧一日开一节！”

仓子坚苦笑不得，道：“小崽子们……你自己也是吧？”

傅振羽半真半假道：“我心智早熟，和他们不一样。”

“你是说，你有一颗饱经沧桑之心？”仓子坚故意曲解。

“胡说！”傅振羽毫不犹豫反对，道，“成熟是不幼稚，不代表苍老。好了，咱们言归正传。明日大师兄听一节，若是没有问题，时科便可开，然否？”

“然也。”

同傅振羽分开，仓子坚带着李蕴给柳老做的冬衣，去见柳老，恭敬道：“姐姐原本想寒衣节之前就给您的，一直没功夫送过来，还请柳老勿怪。”

能被惦记，已是极好的了，柳擎不知李蕴手艺，含笑当场打开了那冬衣，笑容僵住。

好看不好看的另说，这针脚也太不齐整了吧？像傅家丫头，人家不怎么擅长就不做，找了擅长的针线的方太太来做，一样的心意，不一样的衣裳。

想起傅振羽，柳擎当真哪哪都喜欢，笑眯眯地问仓子坚：“我没记错的话，你小子二十二了吧？着实不小了。什么时候能娶媳妇传宗接代啊？”

我是不小了，可师妹还未及笄！

见仓子坚不说话，柳擎煽风点火：“不是我说，小丫头总是笑眯眯的，性子也开朗。冬至那日，带着大家集体包饺子，三十几号人，别提多热闹了，老人就喜欢这样的孩子。这要是告诉外人她是个姑娘家，便是这书院的孩子们，就有一堆要娶她的。还有你那二师弟，我瞧着，同小丫头也是蛮般配的。”

仓子坚不干了：“文举那傻乎乎的样子，哪里配师妹了？”

柳擎拉长音，“嗳”了声，道：“话不是这么说的，钱家小子只是在你们面前装傻，又不是真傻。外头精明，回到家里傻乎乎，任凭媳妇揉搓。我老婆子那会儿就说了，这样的才是值得嫁的好郎君。”

仓子坚没有这方面的经验，但有一样，他父亲，圣朝为数不多的状元郎，在目前面前，也很“傻”。柳老说的，是真的？

自那之后，仓子坚看钱文举的眼光就很不对了。钱文举战战兢兢许久，百思不得其解，亲来问询，仓子坚又不告诉他，只说：“你自己去想。”

任凭钱文举想破脑袋，也没想出个一二三四五，只得更加努力“聪明”起来。

此乃后话。

隔日下午，南湖书院全员到齐，汇于会堂。开讲前，有人讨论着自己的方案，有人与那新归的学子，讲述着所谓的实科，他们要做的和能做的。

简而言之，人声鼎沸，一点儿学堂的样子都没有。

仓子坚的眉头皱作一团。

傅振羽瞧见，上台，一拍醒目，顿时针落可闻，大部分人规规矩矩地坐在自己的位置上。才归学之人不知要做什么的，在同窗的提醒下，有模有样学了起来。

安静得不能在安静的环境中，傅振羽朗声道：“上次课，大家不熟悉流程，答的都不是很好。是以，今日我给你们个机会，为自己证言的机会。现在，先进行时事第一章程，时事讲述。”

接着，傅振羽将黄河流域的地形图，挂到她身后的墙上，细细说着黄河和堤坝、堤坝和田园、田园和百姓、百姓和黄河之间的关系，最后，问了自己的问题——

若是你一方父母官，你待如何平衡这些元素？

这是一个很大的命题，别说在做的学子，便是朝廷命官，真正的父母官，怕是也答不出来。就在仓子坚很中肯地评价了这命题的难度之际，丙字堂有人起身，向傅振羽请示：“林夫子，弟子赵麟请求答题。”

“准。”

得了应允，赵麟起身，走到傅振羽身旁，拿起毛笔，蘸饱了墨水，在墙上那沓用特殊夹子夹住的白纸上，挥墨自如。那架势，显然是练过、且没少练站着写字的。

赵麟也没写很多，不过是将傅振羽所提到的几样，分层排列好，旋即便开始了他的讲述。少年清脆的声音回荡在会堂上空，尽管是认真思考过，但他的想法依旧是不可能实现的。

待他讲完，傅振羽开始点评：“我也没做过知县，更没做过知府，但我是平民百姓。那我便从百姓的角度，来说你这个方案。一样的水米养百样人，你这里假设了所有百姓都‘以令而行’，显然不可能……”

拿了时事做话题，却不讲时事，纯粹的“就事论事”。原来，教书还可以这样教，典故还可以这么用。仓子坚大开眼界之际，蓦然明白一件事。

师妹，真的有能力，把袁自舟带上探花之路。

“大师兄。”见他走神，傅振羽出言，将人唤醒，并道，“你来点评一下赵麟方才的法子，可好？”

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