三国双绝 595外地人

新式学堂的课程还是很多的，学生们每天都是忙忙碌碌的，没有办法，很多课程都是他们从来没有接受过的。

学校可不是简单的教授让他们读书认字就完了。他们还需要专门的学习其他的东西。

比如算术，如果学习好的话，可以上专门的会计学校。会计学校绝对不是简单的一件事情就能解决的。最重要的是，商业社会发展的很快，到哪里都需要会计，会计的工作是非常吃香的，没有这样的工作，他们是怎么也做不到这样的事情上来的。所以，这样的情况对他们来说，还是一件好事情的。

所以，一些想要从事会计工作的孩子，在学校上，算术学习都是非常厉害的。他们能够很快的计算出一百之内的乘法来。这可绝对是不一样的能力，因为这样的计算方法，在生活当中很有用处。

共和军学堂学制是六年，法律规定，学生要在六岁开始入学。不过因为才开始推行没有多久，很多孩子超过了十二岁还在学校，他们允许进行跳级学习，只要通过了考试他们就可以达到这样的一些地步上来，这样的话，他们的很多情况就会变得好起来。

学生基本上上到六年之后就可以进行工作了。当然了还可以进行进一步的学习，这就是三年制的中学。中学是要收取一定的学费的。这对一些家庭来说，就是很难的事情了。

不过没有关系，他们可以申请奖学金，奖学金通常都是按照比例发放的，比如，五十人当中，只会给前十名发放奖学金，奖学金的金额也是不同的，通过这样的发放，可以让他们的情况达到一个更加有利的态势上来，这样的话，他们的情况会变得更加的有利，减轻学生的家庭负担。

当然，报告一些专门的中学是免除学费，还有给予相应的学习补助，也就说。学习不仅仅免费还能赚钱，这样的学校主要集中在医学，师范，以及军校。因为报告的人数很多，基本很紧张。即便是进入这样的学校，他们也不算是正式进入军校或者是医学，他们只是站在一个初级的门槛外。三年他们依然还需要学习，但这足以激励更多的人这样做了。

三年中学之后，他们才能正式的报告军校。医学院，以及师范类学校。这是最难熬的学习，不过很多家庭为了尽快的节省教育费用，鼓励孩子进行跳级考试，没有办法，在农村，孩子十五岁就可以结婚了。六岁入学，十二岁毕业，如果三年中学学习，毕业就能结婚。可见压力还是很大的。

学校教授的课程不仅仅是文学方面的东西，还有其他方面的东西，比如，体育，绘画，不过这些课程对于一些专门研究学业的人来说，这是多余的。学校有一些功利。

尚武和贾诩看着学校里面的孩子，这里的氛围是轻松的。

“或许这里才是最轻松的地方，学生们有的也就是学习上的压力。”尚武笑着说到。

“呵呵，也是如此。不过这些学生迟早要走上社会，没有一些压力是不行的。这样的话，会给他们带来很大的麻烦的。”贾诩这样说到。尚武点点头，表示同意。学生时代还是很美好的，就连贾诩都被勾起来自己求学时代的一些经历了。

学习是不简单的，课本也是十分少的，贾诩能够看到很多书，也是需要自己去借阅的，而且看完还要及时的还给人家，有不懂的地方还需要亲自抄写，最不利的事情是别人有的还不借。这也是没有办法的事情，不像现在，他们大可以到学校借阅，付出的成本也是十分的稀少的。在这样的有利情况下，他们的学习成果自然而然的不同之前的情况。这要比他们那个时代要好多了。贾诩对此也是十分赞同。羡慕的。

尚武和贾诩两个人说着求学时的一些趣事，贾诩也是很感慨，之前他们借书的时候，书都是要还给人家的，为了能够看完书，他就拼命的把书给背下来，这也是造成贾诩记忆好的一个办法，毕竟借来的书都是要还给人家的，书上的内容能不能成为自己的就要看自己的记忆的本事了。

那时候，真的很是苦，想要达成过目不忘的本事，真的是还很难。想想这样的遭遇，尚武就觉得很是同情。

上课铃打响了。孩子们通常有自习的课程，这是因为，在学校可以提供一定的照明，而回到家他们还需要干活了。很多人家是不提供照明的，他们的家通常是比较昏暗的，只有距离很远的孩子才不会这样上自习课。

“哎，你们几个，怎么不上课。”尚武这时候叫住了几个孩子，他们穿着很破。这时候。已经是冬季了。室外的气温还是很冷的。可他们依然穿着草鞋。还是赤脚穿着，根本就没有袜子的那种。看到这样一点，尚武都觉得，很是不同。

“孩子，过来过来。到这里来，给你们发糖。”贾诩笑着说到，然后就把几个孩子给招过来。

“来，给你们这个。”说着贾诩就把手中的一些糖。发给了几个孩子。糖并不是那种好糖，是最常见的麦芽糖。这种糖主要装备到共和军作战部队，因为他们在作战的时候不可能吃上热饭。士兵的体能消耗又是十分可怕的意见事情。在这样的一种情况下，有糖果吃，这是一个十分有利的选择。

“给爷爷说说，你们为什么不上学？”贾诩这样问道。

“嗯，我们说了。能够给我们糖吃吗？”孩子这样问道。

“嗯，回答问题，就给予奖励，不仅仅有糖吃，如果有重要的消息，还会给你们发肉罐头。”贾诩这样说到，吃的价值对他们太大了。有了这样的一种选择这会对他们形成很大的把帮助的，在这样的一种情况下，这会最大程度上的帮助他们很多问题解决事情的。

“肉，太好了。我们回答。”孩子们兴奋的回答到。

“你们为什么不上学？”贾诩问道。说着已经开始发糖了。

“我们是外地人，不是本地人，只有本地人才能上学了。我们的父母都是从外面来的，所以，不让我们上学。”孩子们这样说到。

听到这里，尚武很是气愤，怎么可以用这样的方式来对待孩子的上学问题。

“那么，你们愿意上学吗？”贾诩问道。

“愿意，不过，我爹娘说了。上学要花钱的。我们的爹娘只能给我们吃饱饭，上学，就没有钱了。”孩子们这样说到。

贾诩和尚武认为这是一个大问题，他们让护卫带着一些罐头和他一块去走动走动，了解一下具体的情况。

这是一个新的问题，尚武和贾诩之前都没有注意到的问题。

这几个孩子都是外地人的孩子，所谓的外地人，就是那些从其他地方进入共和军控制区的，他们虽然得到可以居住在这里的权利，但他们没有选举权，以及孩子的受教育权，没有办法，在经济建设问题上，共饿虎军投入经济建设的财政资金比不是太多，资源相对来说还是十分的有限的，如果再次分给这些孩子们的话，情况就会处于一个十分不乐观的地步上来了。继续这样的一种不乐观的态度，就会导致本地孩子教育资源上的缺失，这是十分严重的一件事情，这样的事情足够让他们的情况处于一个极为不利的态势当中了。

所以，为了保证本地民众的一些权益，对于这些外地人，他们只能采取这样的方式了。毕竟他们算起来并不是算是共和军的一部分，他们对共和军的经济贡献也不是很大。

他们大部分都从事最底层的劳动。比如，雇佣于农场，工厂最劳累的活。还有的就是街道清扫的事情，等等。他们是生活在最底层的人，即便是这样，也比在朝廷那里好的多，因为这里税收低。他们因为收入很低的原因是不用缴税的。这对他们才是最大的福音。

这些孩子的教育权利就这样被剥夺了。这个问题，怎么说，说大，不大，但说小也不小毕竟这样的问题足够影响到很多事情了。这些孩子不能接受公平的教育，自然而然对他们来说，是一个极为不公平的事情。

但是，如果给予他们，共和军的教育资源就不会很好的分配到需要的地方上来。地方官员也是处于这样一个考虑，才这样做的。

这是一种地方保护主义的另外一种方式，他们需要的就是这样一种让自己的资源最大程度上的扩大到自己人头上，显然，外地人并不是自己人，这种排外的做法，在很多相对封闭的地方都是有发生的，在他们看来，他们就是外地人。排斥这样的外地人都是很合理很正常的做法。这并没有什么可以大惊小怪的地方。