雅典中学 第四十三章：现在，一切才刚刚开始！

众人认真地听着，一同思考着龙耀提出的这难题，但那怕他们当中有人智商再高，对于研究功法一事也无从入手。

龙耀继续开口道：“所以我们需要换气！提着一口气于胸顾然能强化我们的身体机能，以及强化我们的攻击力，但不长久，所以在我们憋不住这口气时，我们需要将这口气排出去，然后重新吸收新的气，以此来解决我们的继行问题！我们暂时称它为[换气法]，作用是继形，属于辅助恢复形功法。此外，这个功法只治内耗不治外伤，所以我们需要创造出一部用以治疗或缓解伤势的功法。

于是[呼气法]便诞生了！其原理就是我们主动将体内的气与伤势或者负面效果排出体外，用于疗伤或减缓伤势，搭配[换气法]一同使用，能发挥出更强的效果。同样属于辅助恢复形功法，作用是疗伤、减缓伤势。

最后，我们可能会面临某些特殊情况打断或打破我们吸入或聚集的气，这个时候就需要我们调整呼吸，重新吸入或凝聚气，所以我们需要调节或调动与体内的气，使其达到一个平衡的状态。因此[调节法]出现了，同样的也属于辅助恢复形功法。但与[换气法]的作用不同，[换气法]讲的是继行，而[调节法]讲的是整理、调节、平衡体内的气。

至于防御的话，需要涉及到气体外放形成一个气场，以我们目前的状况根本做到，因此就不说了。但为了弥补个缺陷，我研究出了[气流法]，顾名思义就是通过感知气体流向，从而判断出他人的位置、速度以力量。虽然它不像一些感知性异能一样，能以自己为中心将感知内的一切收入脑中，而判断出的敌友，但我们都知道老师的速度比我们快！所以当感知到有人快速向你移动过来时，无论敌友，第一时间闪避！既然防御的办法不行，那就换种办法走闪避的道路！而且防御还可能受伤，但闪避不会！此外，它还有两个优点！诸位，你们还记得你们在迷雾中使用的异能的危力还剩多少？”

众人陆陆续续地回答道：“百分之六十。”

“百分之九十八。”

“百分之三十二。”

“百分之五十五。”

“百分之四十七。”

“百分之六十一。”

众人相互看着对方脸上全是疑惑，为何会有人报出不同的数字？难道迷雾对人们的削弱程度不一样？直到有个人说出了，“百分之十！”

众人一片寂静，看向了那人。而那人正是位于龙耀身旁的杨鑫！

“不！你们都错了！”龙耀的声音打断了众人。“迷雾对异能者的削弱作用是百分之百！之所以迷雾对每个人的削弱作用不同，是因为每个人在迷雾诞生后，存活的时间不同！你们所说的都是自己死前迷雾对自身异能的削弱度吧？因为迷雾从诞生那一刻起，便不断变浓，因而迷雾对于异能的削弱作用也越来越强，而我在发动异能的时候，迷雾对于异能的削弱的程度是百分之九十！也就是说发挥出来的威力只有百分之十！因此，如果在活到我发动异能时的人报出的数据就会是百分之十，而你们所述的是你们死时的数据！”

其中一大片数据报的特别高的在听到龙耀这番话后，更是脑红一片。

众人十分哗然，但转念一想，既然迷雾对于异能者的削弱作用是百分之百的话，那老师们也是异能者那不是意味着老师们也无法使用异能？！那如此一来，自己方占着人数优势，别说是从学校逃出去了，就算是拆了这破学校也是轻而易举啊！于是众人便又安静了下来。

虽然即使在没有异能情况，利爪杀他们更容易，但众人明显没有想到那是他的身体机能与杀人术！只以为那也是异能，如同鬼魅的异能。

龙耀不用想就知道他们在议论着什么，开口给他们泼了瓢冷水道：“但是，迷雾对老师无效，因为这本身就是校方的手笔。换句话说，这迷雾就是考试的内容，全名为：迷雾大逃杀！”

“怎么会这样！”一名考生惊恐地大叫起来，本身他们便敌不过老师，之后他们更是要以没有异能的状态去对抗拥有异能的老师，开什么玩笑？这无异于鸡蛋碰子弹！

一时间慌乱的情绪在人群中散开来。早知如此的龙耀却并没有因此乱了阵脚，只是平淡地继续说道：“所以我提出的功法的两个优点，其中一个就是不会受到迷雾效果影响！”

众人一听到这个消息，顿时又炸开了锅，龙耀继续说道：“其次，第二个优点就是它的范围广阔无垠！没有局限性！甚至你们还能感受到外面的世间！因为，气流无处不在！无论是事物运动，还是自然风向都会带起气流，而气流传递气流，使其运动，所以气流无处不在。而我们根据气流被阻挡的形状大小就可以推出阻挡气流的物件，而我将这一些列功法合称为[呼吸法]！”

众人良久没有回过神来，却发现龙耀所佩带的手环上亮起了一行文字：恒雅中学第五届考生龙耀因自造功法奖励一万学分，授之于众再奖励一万学分！

众人只是看了一眼，便苦笑着转过头去。这人与人啊，还是有差距的啊！自己还在为了通过一场考试才获得一个学分的时间，人家龙耀话语间便收获了两万学分！这就是他们与龙耀不止异能上的差距！

人群中又有人提问道：“那我们现在要做什么？”

龙耀不急不慢地兑换了根棒棒糖，拨开纸后塞入口中，轻松地笑道：“兑换出热视仪，截上，然后原地坐下等待迷雾的来临。现在，一切才刚刚开始！”

见没自己什么事，一名女生举手问道：“我们不可以修炼您刚才说的功法吗？”

龙耀舔了舔嘴中的棒棒糖解释道：“方才那套功法我观杨鑫呼吸参悟推演出来的一套功法，你们不是武士，不是很适合练。”

那名女生又追问道：“杨鑫同学是武士吗？”

龙耀点了点头，“杨鑫同学是武士。”活音刚落，龙耀便感觉自己被一股如同野兽般的气息锁定上了，再回头时却发现自己正倒视着杨鑫的身体，以及一把正在滴着血的剑。

一切发生的太快了！但龙耀一下子就明白了过来。

异能发动！逆转虚实！可改写虚拟与现实之间，并将其调换，一切又回到了之前，什么都还没发生，这就龙耀的异能！而龙耀所逆转的现实分别是[自己已经死亡]、[自己说出了杨鑫同学是武士][自己说出了你们不是武士]以及[少女问出杨鑫同学是武士吗？”]异能使用次数减四！

少女失落地低下了头，略带哭腔道：“可是我们也想出一份力啊。”龙耀只能带着歉意陪笑道，“对不起，时间不是很够，不然我一定帮大家推演出适合大家的功法。”话音刚落，一名男生便站出来道：“你不是有异能以逆转时间的流失吗？”

“可是……”龙耀正想说自己的异能只能使用一百多次了，而敌方想杀死己方一百多次简直不要太轻松。正因如此，每一次异能的使用，都要精打细算，而且杂乱不统一的功法又会影响布局和安排，以及他现在只能回到四十秒前。因为如果超过了那个时间段的话，奖励的学分就会消失，因为他还未说出功法，而他们却己听过。自己一行人回去不可能再讲一遍已经讲过了的功法，所以自然不会存在那些奖励的学生，就算自己给他们推演出属于他们的功法，所奖助的学分也会因此而消失。而且推演功法也是进究机缘巧合的，方才自己也是感受到了气流的波动，以及杨鑫变强的气息才想到这么多的。

但还没等他开口，一名学生就站了出来指着龙耀说道，“我看在你心里我们众人根本没有那两万学分重要，亦或者你根本就不打算为我们使用异能！你先前之所以帮我们，不过是想借用我们异能的力量逃出校园！而现在迷雾来临，我们无法施展异能，你便打算将我们抛弃了，其狼子野心，天地可诛！”

众人在另一名男生的话语影响下，也开始猜疑起来。

杨鑫冷漠的目光看着众人，一只手按着剑鞘，一只手紧握剑柄，只要龙耀一声令下，他随时便会出手。但龙耀见此场景并没有多说什么，只是叹了口气，摇了摇头失去往日的神采，开口道：“我知道了！”

龙耀的异能再次发动！逆转虚实！时间再次回到了十分钟前，而此时龙耀还没有获得那奖励的两万学分！众人齐刷刷地从寝室中走出来到了龙耀所休息的寝室前。

龙耀推门而出，一旁的小朱和陪同小朱布置炸弹的几名男同学，以及一群报告研究组的人员正一脸疑惑地看着向人群走来的龙耀。回复他们的是龙耀露出的一个微笑，勉强挤出来的微笑。路过小朱旁时，龙耀伸手摸了摸小朱的脑袋，笑道：“没事，等我一下。”

“嗯！”小朱点了点头，虽然不知道发生了什么，但她无条件听信龙耀的话，龙耀径直向先前那名指着自己的考生走去。

那名金发考生害怕地后了一步，但龙耀已经开始观察推演了起来。三分钟之后，龙耀说出了一部与[呼吸法]不相上下的功法，但与此同时，时间已经过去了九分钟！龙耀的异能再次发动！逆转虚实！