平淡为官 939

不过对于叶家，胡文依旧是感恩的，毕竟没有他们，就没有自己如今站在这里的资格，别以为上重点中学只要成绩就可以了，这每年高达一百三十贯的费用，若不是叶家在支付，他根本就上不起，至于学校的奖学金制度，那只有零星几个幸运儿可以得到，胡文自认自己的运气并不是特别好，这从他投胎就没有进一个好胎就能够看得出来，因此在他的心目中，已然将叶家当做自己需要报答的对象，入赘虽然心里不甘，但却没有不接受的意思。

众人在学校的咖啡馆中漫谈，对于过往的日子互相交流着彼此的经历，三年的时间，说长不长，说短不短，大家都有所成长，但也有一些没变，胡文变得更加霸气，长期跟随叶轩出席各式各样的宴会，让他渐渐的从一个底层的小伙儿慢慢带上了一丝丝精英的气质，而叶轩则是在这三年里越来越沉稳，至于陈鸣，叶轩觉得他是越来越开朗了，能够很快的与众人打成一片，这无疑是很厉害的能力。

三人在交谈之后也互相留下了住址，相比起士族学校的住宿，高中显然要自由许多，是允许学生在学校附近租房子来住的，并不勉强一定要住在学校的宿舍里，像陈鸣这样的平民自然是会住在宿舍里，毕竟重点高中的宿舍并不差，一人一间房，八个人一个房子，还有公共空间以及独立的卧室，可以说环境很不错，既可以跟同学打成一片也不至于没有一丁点的私人空间。

但这样的环境对于士族们来说，显然还不够，因此士族大多都花钱在学校附近租下一个庭院来作为自己未来三年居住的地方，叶轩自然也是如此，学校外面专门建立了好几个小区，便是供应这些士族们使用的，大多都是一个个的四合院，只不过是江南风格的，庭院之中往往还会有一个小花园，四周则是大大小小的房间，对于这些士族们来说，这样的居住环境才算是舒服，而租金也是异常的昂贵，往往租用一年的时间便可以达到一千四百贯左右，这还单单是房间的费用，若是雇佣仆人，这笔钱就会继续往上涨，像陈鸣这样的普通学生显然是住不起的。

“一静，什么时候有空便来我家，房间多得是，也不愁你一个房间，咱们再好好聊聊天”叶轩在咖啡馆门口说道，他本身并没有什么朋友，陈鸣算是为数不多的一个，自然有资格来自己的家，当然更主要的还是陈鸣与贾斌的关系让叶轩很在意，若是能够通过陈鸣在贾斌那里留下姓名，这对于自己的未来或者是家族的未来来说都是一件好事，这才是叶轩发出邀请的原因。

对于士族来说，单纯的友谊是不存在的，即便有，也一定很淡，因为他们要把大量的时间花费在有用的关系上，而不是单纯的友谊，这对于他们来说，无疑是浪费时间，对于叶轩来说也是这样，在他的眼中，朋友都得有用才行，兄弟更是要能够帮上大忙才行，他们才不像普通人一样，因为兴趣相同，爱好一样，或者是仅仅因为是同学就能够互相成为好朋友，这种没有任何用处的朋友，对于叶轩来说，根本没有任何的用处。

“好，有空的话我会来找你的。“陈鸣笑着说道，对于叶轩能够住四合院，陈鸣说不羡慕是假的，听到对方的邀请，自然心底开心，他这辈子可还没住过那些士族们住的房子呢，在双方约定完之后便彼此告辞，之后的几天，陈鸣在学校中遇到了不少曾经小学时候的同学，这也很正常。

能够进士族学校的人都是十分，更加有机会进入重点中学，陈鸣这几天也是相当的忙碌，与朋友们聊天，然后讲述彼此之间曾经发生的故事，与现代不同，在现代，往往到了大学的时候，才会出现交朋友的热潮，但在这个时代，高中才是朋友的热潮，因为这个时候人们普遍开始离开家庭，来到异地，随着家人关系的减缓，朋友自然变得十分重要，俗话说得好，远亲不如近邻就是如此。

在嘉兴这地方，指望家人能够在你遇到困难的时候立刻赶来，这是不可能的，朋友才是关键，陈鸣也是如此，因此交朋友是一件很重要的事情，之后便是开学，相比起初中的课程，高中无疑要更加的专业一些，相比起普通高中，重点高中的课程其实并不重，但却很杂，或者说很散。

也就是说，普通高中往往是专业课比较多，如数学，语文，地理，科学，物理之类的课程，至于体育之类的课程则相对会减少，因为专业课都是要考试的，他们的成绩将直接影响到你能不能上大学，而重点高中则不同，他们的专业课往往会减少，而业余的课程则会增多，这是因为能够进入重点高中的人，其要么努力程度是别人的好几倍，要么就是天赋异禀，学东西的速度特别快，自然就不需要通过加倍的学习来提升专业课的成绩，也就能够挤出更多的时间去学习一些选修课，从而确定自己的志向。

许多人在高中的时候，往往会对未来充满了迷茫，选专业就是其中之一，因为高中所有人都在努力的希望考取自己希望的大学，但等考上之后，他们其实并不确定自己想要什么专业，这对于普通人来说，或许可以，但对于这些国家的未来，自然就不能如此草率，因此在重点高中，就会开设非常多与考试没有关联的课程，这些课程学生们可以选择上还是不上，如果不想上就休息，颇有点类似于大学。

通过这些选修课，从而让学生自己发掘自己喜欢的东西，然后确定下自己的专业，这就是重点高中与普通高中不同的地方，也是为什么许多学生挤破头要进入的原因，在这里，你可以见到许多的大学教授来给你讲课，甚至还偶尔会有院士来跟你讲话，从而勾起你的兴趣，让你确定自己的方向，这是其他学校所不具备的。

除此之外，重点高中还有一个好处，那就是他的环境非常的优秀，与大学几乎没什么两样，非常的大，是陈鸣所见过的，几乎与士族学校差不多的大小了，从中也可以看出朝廷对这些学校的重视，在这里读书，无疑是一件让人感到十分快乐的事情，作业没有那么多，选修课又非常的有趣，还经常能够见到那些知识非常丰富的大教授，这种生活让陈鸣十分满足，甚至可以说是让他感到幸福。

在重点高中，一切的一切全凭自己，学校只会在学期末举办一次考试来进行测评，只要能够通过，就不会对他加大约束，这些考试对于一般学校的人来说或许会有些难，但对于重点高中的学生来说，显然不会特别的困难，因此他们的课程虽然非常的多，但显示出来的就是非常轻松的样子。

当然，在这种学校读书，对于那些努力型的天才来说无疑是非常辛苦的，他们之所以能够考上这所学校，主要便是因为在初中的时候废寝忘食的读书，凭借着顽强的毅力才得以成为其中的一员，他们在天赋上或者是才能上，其实和普通的高中生差不多。

但在这里，他们显然不可能再继续下去，因为专业课程的数量并不多，占据课程的很多都是选修课，而专业课老师讲课的速度是非常快的，一节课一个小时，相比起普通高中多二十分钟，但其中的内容往往是外面学校的四节课或者是五节课，一般的脑子是根本跟不上的，只能够在放学之后自己学习，从而领悟。

因此对于那些普通学生来说，在这里的生活和学习无疑是一种折磨，因为他们只能够在晚上的时候拼命读书，才能够赶上那些天才的学霸，这对于他们来说无疑压力不小，甚至很多人因此而选择转学的也不少，显然这些人更加适合填鸭式的教育，而不适应开放式的教育，对于这些学生，显然更加适合去普通中学，在那里，他们可以像初中一样，不停的读书，然后争取考一个重点大学，至于到大学了该怎么办，那就不是学校需要考虑的了，每一个人总要遇到有些磨难。

再说如今宋朝的制度中还有转专业的制度，也就是说针对刚刚上来的大学生们，先就读一年，一年之后，如果觉得这个专业并不是自己喜欢的，同时自己也有了喜欢的专业之后，便可以在本学校内进行转专业，当然，前提是分数要够，不然是不能转专业的。

这也是为了保证阻挠一些明明要靠一个学校的重点专业，但因为分数不够，而先报考本校的次级专业，然后通过转专业的方式，进入一个学校的重点专业，这是学校所不允许的，在宋朝的大学里，一个大学的每一个专业都是有区分的，他们在各自领域之中也有排行，即便是汴京大学和京都大学，这两所顶尖的大学，也不是各个领域都笑傲天下的，依旧有一些大学，他们的专业无人能及，占据一个行业的顶尖地位，这并不是开玩笑而是事实。

因此一些成绩比较差的人，就想要通过这种方法进入一个强势专业，这自然是学校所不允许的，毕竟下一届的学生中还是有更加优秀的，若是名额被这些人占据，则只会让其他人无法进入这一专业进行学习，最后都是差生在这一个系统之中，学校的地位也会下降，最终从强势专业降为普通专业，因此只有分数及格的人，才能够进行转专业。

而且转专业只能够在本校内部进行流转，而不能在其他学校之间进行流转，关于这一点社会上也有着普遍的争议，站在学生的角度来说，在一个学校不习惯，想要离开是天经地义的事情，但学校为了保留自己的种子不愿意让学生离开想想也没什么不对的，再加上跨校转专业其中的操作非常的麻烦，彼此调剂也需要更多的工作，因此暂时并不开放。

但即便是仅仅在学校内部进行转专业，这也是一件好事，假如一个人在高中的时候没有想好自己应该进入什么专业，从而随便选了一个专业，或者是听父母的话选择了一个专业，最后不喜欢，难不成还要一直学到结束不成，然后再选择一份不喜欢的工作，这未免有些过于残忍，因此学校会给一年的时间，如果不喜欢，就可以进行转专业，也就是说要多读一年的书，对于年轻人来说，并不算什么大事，但却可以解决很多问题，转专业只能转一次，但这一次也足够了，因为有一年的时间作为思考，让你去决定你想要去哪个专业。

通过这种方式，让高中生们可以适应大学生活，从而找到自己真正感兴趣的事情，至于重点高中，则没有这个困扰，每年几十场的演讲论坛以及选修课，足以让这些孩子在无数的专业中找到自己感兴趣的专业，然后再慢慢选择其中一个专业作为自己今后的道路，不需要像这些普通高中的学生一样，浪费一年的时间，去寻找自己喜爱的专业。

这一点是不同的，也是因为如此，重点中学才会这么吃香，当然，他们能够产生的力量也十分庞大，根据各个大学的研究人员来看，其中大多数都是从重点高中毕业的，因为他们的思维十分活跃，从小就被培养成拥有独立思考能力的人格，同时在思考问题时不会照搬教科书，这一点是最重要的。

如今的世界，物理学也好，化学也好，生物学也同样如此，都还处于在最基础的阶段，即便是教科书，其中很多的内容也是错误的，若是让那些只知道死读书的人来研究，照搬教科书，最后的结果就是无法研究出任何的东西，毕竟你拿着的教科书都是错的，你怎么指望你做出的实验是对的呢。