顾醛大局 实验

冬雨淅淅沥沥地落了下来，这个南方小城今年大概见不到下雪了。不知道是由于气候变暖还是热岛效应，总之小时候在奶奶老家见到的鹅毛大雪和从屋檐垂下来的冰棱子之类的冬日景象，现在都仅存于回忆之中了。有的只是像这样潮湿阴冷不停歇的雨。

生活委员偷偷在教室里开起了空调，但是这么大一个教室，一台小小的空调所产生的热风根本不顶什么用场。如果说北方的冷是物理攻击，那么南方的冷就是法术攻击。细碎的雨丝无孔不入，飘进衣领里、袖口里，短时间内感觉不到什么，时间一久就从里冷到外，从头冷到脚。

前座男生下课时偷偷在课桌下吃起了辣条。周围的同学闻见了味道，纷纷你一根我一根，几分钟之内把那袋辣条差不多瓜分完了。他并不怎么生气，摇晃着所剩无几的袋子转过身来：“你要来一根吗？”

“啊？问我吗？——谢谢。就是……这味儿实在有点大。”这个味道，这个场景，仿佛回到了小学。

“哈哈哈，抱歉——我只是在用魔法抵抗魔法。——这种又湿又冷的天气只有靠辣条燃起心里的火焰才能对抗！”

中二病，没救了。

放学时，零醛没带伞。我塞在书包里的那把折叠伞并不大，两个人挤在一起勉强能挡住雨。

“好冷，好冷。”我一边跺着脚一边哈着气，“今天和前两天的温度明明差不多，但感觉突然就变冷了……好像自己成了人肉干湿泡湿度计一样。

“不对……等等，不对。夏天的话湿度越高感觉越热因为汗液挥发减慢，那冬天为什么反而湿度越高感觉越冷……”

“这个嘛……”零醛沉吟一下，“要抓主要矛盾。”

“要维持体温的话，夏天主要靠汗液蒸发散热，冬天主要靠多穿衣服保暖……或者说靠‘多穿空气’减少对外界传热。”

“传热分三种，对流传导辐射。辐射就先忽略……如果大冬天光着身子站在外面，首先会发生皮肤对空气的热传导。”

“难道不是首先被人送进五台山（附近的一家精神病院）吗……”

“然后被加热的那一层空气再与外面的冷空气对流，热量就被带走了。”零醛无视了我，继续解释，“有了衣服之后，就是皮肤对衣服传热，衣服再对外界传热。”她拍了拍自己身上那件臃肿的黑色棉袄，“空气的热传导系数很小，是热的不良导体。而穿棉袄啊羽绒服啊就相当于靠那些纤维细丝蓬松的结构固定了一层不容易对流的空气，就能保暖了。但是到了这种鬼天气——冰凉的雨水和皮肤间的热传导，还有水汽进入衣服里在纤维上结了露使它的三维结构塌陷……”

“‘支棱不起来’了是吗？”

“是的。”

我换了只手打伞，把已经冻僵的手伸进口袋里。

“我来打吧。”她抓着我的手，把伞抢过去。

“——等等道理我懂了但是为什么你的手还是这么暖和啊？”

“我在袖口和脚踝和肚子上都贴了暖宝宝哦。”她露出一脸坏笑，“还有一片你要不要？”

我有点不好意思拿，但想到接下来还要坐二十分钟没有暖气的湿哒哒的公交车，就还是接过来了。

“谢谢——那个，我再送你几步吧。”

“不用啦，雨又不大。要是误了公交怎么办。”

我执意跟了过去，她倒也没有继续拒绝。

往前走了一百米左右，看样子到了她住的小区。离学校挺近的，有点羡慕。

“就到这边啦快回去吧——万一被我妈看到有人送我回家然后又误以为你是男生我可就解释不清楚了！——拜拜！”零醛一扭头就是一个百米冲刺，消失在雨幕里。

明明就是一个暖宝宝，我却有点舍不得拆开。我……不太想这么轻易就让一大包还原铁粉的化学能不可逆地转化为热能。我对自己解释道。

第二次的社团活动，在实验楼三楼的生物实验教室。

“抱歉啊各位，”副社长跷着二郎腿坐在讲台上（你这样子辅导老师不会说什么吗），“本来想这个学期做点什么东西的，原来定的是果酒，但是现在这个温度不太适合就移到下学期了。所以我们这次就用学校的显微镜观察一些东西，徒手切个片什么的。反正高三也要考，先学一下到时候可以还跟他们装个逼。”

“那你们……两个人一组，两个人一组用一个显微镜。然后我们先讲解一点装逼用的预备知识。”

“基本构造高一上的书上已经写了。底座，反光镜——学校这个比较高级，下面有照明灯，按一下这个就能开下来。物镜，转换器，镜筒，目镜，下面乘上面就是放大倍数。

“除了放大倍数之外显微镜还有一个很重要的参数叫分辨率，指的是它能区分开的两个点之间的最小距离。计算公式D=（0.61λ）/（Nsinθ）

这时零醛高高地举起右手。

“你问什么？”

“那个公式怎么来的？”

“呃……反正物理学家经过一系列计算得出了刚才那个式子——再问我也不懂了我们这边是生物社又不是物理社啊喂！”

零醛点了点头表示放过学长。

“嗯……说到哪儿了……”副社翻了翻手里的稿子，看样子还是做了不少准备的，“光镜的分辨率大概是0.2微米，用波长更小的电子代替光子做成的显微镜分辨率大概2纳米——不会吧不会吧不会有人不知道波粒二象性吧……”

坐在前排的社长举起了手。

“又问什么？”

“能不能早点让我们做实验？”

“……”

副社长把稿子往他头上一甩，转身从讲台后面的包里拿出个塑料袋，装了一堆花花草草之类。

“大家上来拿吧。这是菠菜，昨天菜市场买的，可以把它的叶片斜着撕下来，撕到一点点透明的下表皮带点绿色的叶肉那种，就可以放在装片下面看了。也可以做切片，这边有小刀。这是老师办公室不要的花，刚刚下课在垃圾桶看到就顺便捡回来了。康乃馨和百合，一个是双子叶石竹科一个是单子叶百合科。随便你们怎么看吧……有问题问指导老师。”

我跑上去取了载玻片和盖玻片，放在白瓷盘里。捡了两片菠菜叶子和康乃馨叶子，又拿了一支百合花。“嗯……要怎么做？”我对这些器材实在不是很熟悉。

“……先……做个菠菜叶片下表皮装片？”

我撕了片菠菜，凭着对生物课本的记忆往载玻片上滴了滴水，放进去盖上盖玻片。目镜是10倍，我就用了10倍物镜，然后转动准焦螺旋。

“看到了！”像是初进异世界一样，我兴奋地叫起来。

“看到什么了！让我也看看！”零醛把我从镜筒前挤开，把物镜转到40倍，调了调细准焦螺旋，然后贪婪地望着下面的景象。

“无色的表皮细胞，绿色的海绵组织……还有气孔！但是看不到叶绿体……”

“下一个看什么？”

“康乃馨的叶子挺厚的，看样子可以做个横切片。”

零醛用左手的拇指、食指和中指捏住叶片，右手臂带动小刀划拉了几下，然后用毛笔把刀刃上的切片扫进水滴里。”

“这个栅栏组织和海绵组织好像区别不是很明显……但是能看到维管束。还是切得有点不均匀……”零醛一边看一边念叨。

“这种东西要熟能生巧的，切多了就好了。薄的叶子可以夹到土豆里切。”老师的声音从后面传来。

我也凑上去看了一眼。

“不要睁一只眼闭一只眼。”

“哦哦，好的。”

我们移动着玻片左看右看，一节课飞快地过去了。

“我想看百合的花药横切！我在书上看到过，现在想亲眼看看！”

我取下花药，“已经裂开了，还能用吗？”

“嗯……”零醛还没来得及回答，老师已经开始喊我们赶紧打扫卫生、把实验教室归为原样。

好有趣。好想一整天待在实验教室。我一边打扫一边依依不舍地想着。