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众人面面相觑。
他们当然知道学习的重要性，不然哪里会来稷下学宫呢？
嬴成蟜迎着众人质疑的眼神：
“与其说你们知道学习的重要性，不如说你们更知道当下玩乐的欢喜和愉悦。
“因为学习的滞后反馈，你们并没有真正意识到学习的重要性。
“而玩乐是即时反馈，你们在玩乐的时候就能立刻感觉到欢喜和愉悦。
“若是我拿出一卷书，告诉诸君今日背不下这卷书的人都会受枭首之刑，诸君能背下来否？”
此时的书都是竹简，包含文字较少。
死记硬背一卷书对于大多数稷下学生而言都不是一件做不到的事，只是吃力罢了。
稷下学生们默默颔首，听懂了嬴子的言语。
稷下先生们神情放松。
知道嬴成蟜是在认真论述，而不是为了颜面诡辩后，一个个便都放下心来。
李斯脸色不太好看，但没有作声。
他的理解速度要比稷下学子快的多，在嬴成蟜说第一句话的时候就明白了。
他承认，他小看了眼前的少年……
有学子迫切举手，在嬴成蟜同意后急切提问：
“先生，那我要怎么忘记玩乐的知，而深化学习的知呢？”
嬴成蟜再次鼓掌，夸赞道：
“能问出这个问题，你就已经在深化学习的知了。”
在提问学习一脸懵懂的表情中，嬴成蟜继续道：
“诚意、格物。
“可以解答此君之问。
“今日有没有主学儒的学子，为我们讲解一下这二词的含义？”
淳于越、孔穿、孔斌等一众儒学大佬皆嘴角上翘，看着一位儒生挺直腰杆，张口解说：
“‘格物’、‘诚意’这两个词，皆出自《礼记·大学》。
“格物的意思是探究事物的道理。
“诚意的意思是诚其意，真实认清自己的心意，不欺骗自己。”
嬴成蟜认同颔首：
“不错，正是如此。
“知，会引导你的行。
“但你在行的过程中，也会获得新的知。”
少年摸着自己的心：
“夜深人静之时，问问你自己的心。
“你想要的，到底是什么。
“此为诚意。
“倾听内心的声音后，不要再去胡思乱想，按照心的指引去做。
“此为格物。
“先诚意，后格物。
“知而行，行生知。
“圣人之道，就在于此。”
嬴成蟜换了一口气，暂时不语，给予众人消化、反应的时间。
待大多学子们的目中都重现坚定，褪去迷茫后，又说道：
“上面说的是道，下面说的是术。（注1）
“孔子说过，学到的事物在用上的那一刻，是欢喜快乐的，我认同这句话。
“之所以存在怠惰学习，就是因为学习并不能给予一个及时的反馈。
“若是上午读了一本书，下午就用书中所讲的道理解决了事宜，那学习不就快乐起来了吗？
“当然，要做到这点很难。”
嬴成蟜指着犹如世外高人的邹衍：
“毕竟，不是每个人都能和祭酒一般。
“知天意，晓阴阳，有先知之能。”
邹衍抚须微笑。
嬴成蟜无奈摊手：
“我知道，诸君大多都和我一样，是个再寻常不过的人，对吧？”
台下众学子满脑袋问号，一个个都瞪大眼睛，举手者不计其数。
八岁成为享誉天下的君子，以学问称嬴子。
你还寻常啊？
你哪里寻常了？
嬴成蟜轻咳两声，双手下压：
“我是反问，不是提问，诸君先把手放下。
“对于我们这些寻常人而言，想要做到非常人做到的是，就要用一些寻常之术。
“譬如及时奖励。
“学习反馈滞后，我们可以自己给自己设立反馈啊？
“三日内读通一卷书，奖励自己去踢一场球，去观一次赛马……
“若是认为一卷书太多，看到就头疼，我们还可以拆分。
“假若一卷书有五百字，那我们可以五十个字五十个字学。
“这样每学完五十个字，就知道我们距离学完一卷书又进了一步。
“这样看到一整卷书，不知如何下手的吃力感。
“就会变成每学完五十个字的满足感……”
学堂内，稷下学子们的眼中全都有光，照射得学堂明亮异常。
稷下学宫从来没有哪一位先生会讲学习之术，古书典籍上也没有哪一位圣贤讲。
这会轮到稷下先生们面面相觑了。
诸子你看看我，我看看你，最后又看向台上还在讲如何学习的少年。
在他们的思维中，学习应该是一件主动的事，而不是被动。
若是一个人不知道学习的重要性，那他就不该被授业被解惑。
在当下这个平民百姓近乎都不识字的年代，学习，是一件奢侈之事。
诸子若是研究，不是找不到嬴成蟜说的学习之术。
但诸子不研究，因为没必要。
想学者，自会学。
不想学者，教不会。
师是神圣的。
教育在当下不是义务，而是恩赐。
从来没有人会上赶着教育。
就算是至圣先师孔子，也只是因材施教。
嬴成蟜上赶着教育：
“……不管你们是主学心学、儒学、墨学……都可以试着用这些方法。
“好用你们就用。
“分享给别人的时候，一定记得说是我教的。
“不好用的话……”
少年一脸无辜：
“我今天就只讲了知行合一，对吧？”
稷下学子们爆发出欢声笑语，授业堂内外都流动着欢快的气息。
他们真是发自内心的喜欢眼前这位年仅八岁的稷下小先生。
在师能与天地君亲相提并论的此时。
再没有架子的稷下先生，和嬴成蟜相比，也浑身上下都是架子。
在欢乐氛围越来越浓的时候，嬴成蟜拍拍手掌，朗声道：
“下课！”
稷下学子们齐刷刷低首道别，一脸不舍。
在没有上嬴子课之前，他们从来没想过课可以上的如此轻松，如此有趣。
李斯看着师弟。
师弟的胖脸上，是和其他稷下学子如出一辙的不舍。
“真是好强的号召力啊……”李斯喃喃：“主君，斯明白你为何非要斯来见一见二公子了。”
稷下学子们一个一个走出学堂，每一个出去的学子都会走到嬴子面前再次颔首。
有些会道一句谢，有些则会问下一堂课何时开讲……全都是说过即走。
嬴子大多情况下都会笑而不语，众学子也不意外。
少年先生早在之前的课上就说过：
“你们下课的时候别和我打招呼，和我打招呼我也不回应。
“这屋里光坐着的就有五百人啊！
“我就是和每个人说一句话，那都得五百句啊！你们想累死我啊？
“上课大家就够累的了，下课咱们都放过彼此好不？
“为了保证交通顺畅，不拥堵。
“请诸君下课速速离去，不要在我面前晃悠。”
人渐渐稀少，最后只剩下了一众稷下先生和李斯。
张苍站在授业堂门口，静静等待师兄。
他的学识，不足以支撑他留在学堂内。
“成蟜，你这次授课欠妥。”老子学派的稷下先生环娟正色道：“老子云：‘有道无术，术尚可求也。有术无道，止于术。’你教这些学子学习之术，但他们并不知道为何而学。这样下去，他们只会一直停留在学习之上，再不能窥觑大道也。”
嬴成蟜摇摇头：
“小子不这样认为。
“我教他们学习之术，他们在用术的同时就会一点一点明确自己的道路。
“先有道后有术可以，先有术后有道同样可以。”
环娟沉声道：
“这不是正道！
“人应当先知而后行，而不能先行而后知。”
嬴成蟜微笑：
“环娟子用心学的道理言说，那我就用老子的道理言说好了。
“老子说：‘道可道，非常道。’
“连创造了‘道’之理念的老子，都认为道是不能够通过语言去描述的。
“那环娟子为何敢于下如此肯定之结论，定下什么是正道呢？
“知而行，行而知。
“殊途同归，皆可上道！”
二人争辩不休，谁都说服不了谁。
这是嬴成蟜在与公孙龙论战后，第一次在诸子面前展现如此强烈的攻击性。
一直迁就每一个诸子观点的少年。
以心学在稷下学宫站稳脚跟，以在授业堂讲学堂堂爆满为底气，为了自己内心的真正思想而辩驳，露出了藏起来的伶牙和俐齿。
诸子很惊诧。
既惊诧于少年态度的转变，又惊诧于少年对老子学说的深厚见解。
唯独祭酒邹衍毫不意外。
这才是他认识的那个嬴成蟜。
首次见他，就敢以他最擅长的天与他相谈。
邹衍抚须轻叹。
[子秉论辩无双，是用唯其一人懂的虚实诡辩。]
[此子论辩，却是用对方所精之学。]
[还是年轻，太过气盛了……]
“人之初，性本恶。”旁听许久的李斯加入战团，缓缓走近嬴成蟜：“人在刚出生的时候，本性为恶，需要后天的教育才能够分清对错，知晓道理。可见，知应该在行之前。”
脱离讲学状态的嬴成蟜眯了眯眼。
[荀子的性恶论，此人是谁？李斯？毛亨？浮丘伯？]
少年从诸子平淡的反应，立时反应过来李斯身份不寻常，猜测这到底是荀卿的哪位高徒。
还没等他细细思索，李斯已经自报家门：
“李斯。”李斯拱手道。
嬴成蟜眼现了然之色，拱手回礼。
少年回礼未毕，就听到了淳于越的声音：
“通古此言谬也！
“人之初，性本善！”
于是，李斯、淳于越就性善性恶开始辩驳。
很快，诸子陆续论战，堂中乱成了一锅粥。
嬴成蟜深感无奈。
少年最开始觉得秦国朝堂很吵闹，就像是一个草台班子。
后来周游列国，发现列国朝堂耶很吵闹。
现在，就连学问最高的稷下学宫也是如此吵闹……
少年耳朵动了动。
听到了孔斌、慎至，在就人治还是法治的问题激烈争论，这就是此刻的话题。
少年有些许无语。
[明明最开始是论的学习之术啊，话题怎么又扯到政治上去了？]
[每次不管最开始论什么，最后都能偏到政治上去，老子也是服了……]
一个半时辰之后。
嬴成蟜住所，大堂。
李斯站在少年身前，微微躬身，拱手行礼，很是恭敬的样子：
“见过公子。”
嬴成蟜挑挑眉毛：
“我听说荀子在的时候，稷下学宫有两名学子最为出众。
“皆是荀子弟子，学识皆可称子。
“其一是韩非，其二便是你李斯。
“韩非我在韩国的时候，母亲带我见过。
“今日见了你，听了你的论述，才知道传言确实是真的。”
李斯语气谦逊：
“称子的只有韩非师兄，李斯未称也。”
“无子之子李通古。”嬴成蟜笑道：“你这名号，可比称子的韩非还要响啊。我听说你是因为韩非先称子而决定不称子，此为真否？”
“否。”李斯低头道：“斯学识不如韩非师兄，不该称子。”
少年静静看了李斯片刻。
李斯神情一直不变，似乎察觉不到少年注视。
“师长让你来找我的吗？”少年突然问道。
“是。”李斯像是一直在等少年提问，立刻回应：“主君要我面见公子，告诉公子一件事。”
“何事？”
“吕氏商会，尽迁秦国。”
短短八个字，让嬴成蟜心中一震再震。
“多久？”少年闭目，锁眉相询。
李斯惊讶于少年抓住重点如此之快，回答慢了半拍：
“我负责齐国，主君只给了我两月时间。”
嬴成蟜眉头锁的更深了。
从秦国走到齐国就需要一个月的路程。
再加上在齐国各个城池的通传时间，买卖时间……两个月实在太赶了。
如此作为，吕氏商会的损失，会远远超过他刚才预想的。
他的师长吕不韦，这次做的是彻彻底底的赔本生意！
“斯将缘由讲给公子。”李斯主动说道。
“不必了。”嬴成蟜揉着眉心：“我已经知道了。”
李斯：“……”
有无子之子称号的李通古，并不相信少年言语。
若非主君相告，连他都猜不到缘由。
少年身在距离秦国最远的齐国，万里之外，刚听到消息就猜到了？
不可能！
…………
【注1：本章中，道是理念，术是方法、手段。笔者认为，道、术并不是对立关系，而是相辅相成。道并不神秘，也不高于术。道是找到人生道路，术是如何在道路上行进。若是一个人觉得杀人好玩，那么杀人就是他的道，如何杀人就是他的术。道分正道邪道，术也一样。人人都可得道，人人都可为圣，仅一家之言。】
