桑式暗恋法则 第43章 暗恋43

林桥烟：“年少情感，有的刻骨，忘也忘不掉，有的漂浮，不用风吹，也很快散了。”

“是啊。”

那一天的元旦汇演举办得很成功，舞台灯光炫目，舞者姿态优美，歌手嗓音悦耳，台下的观众反应也很热烈，在喧嚣中，桑幼听到林桥烟说，你也很优秀。

她很优秀吗？

可是她现在具备的能力，源自于上辈子多经历的那些年，她费了很多工夫，花了很多时间，抛弃了很多东西与岁月做交易，于是成了现在这个样子。

或许在别人眼中，她是优秀的，可是优秀的是二十四岁的桑幼。

年少的桑幼并不起眼，她是个胆小鬼，她还在奋力前行，努力奔向她喜欢的人。

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元旦汇演一结束，最后的娱乐活动也没了，唯一的期盼就是过年放寒假，不过对于高三来说，根本没什么寒假。当学校发出公告，写着高三年只有五天假时，整个高三年疯了一半，高三楼哀嚎遍野。

班上有男生掰着手指数：“二月九号放假，十五号上课，这不就是放我们回家吃顿年夜饭就回来了吗？”

“呵，肯放我们回去吃年夜饭已经算这破学校大发慈悲了。”

“笑死我了笑死我了啊哈哈呜呜呜他妈的。”

“……”

杨老师刚踏进班级就迎接了一波怨气，她道：“行了，别垮着脸，打起精神，十八号就开始市质检了，到时会进行全市排名，要认真对待啊，班级门口的龙虎榜排名要变的。”

高三楼的每一层楼都有一面龙虎榜，上边有文科前二十，理科前五十，还有进步极大的学生名字。每一场大型考试结束就更换一次，文科第一总是轮着坐，理科第一则是没变过，只要不是周砚的名字，就意味着周砚没参加考试。

高二年时，理科班还是充满干劲的，总想着把周砚打下来，想改朝换代，让江山易主，但是事实证明，这人太难打，久而久之，大伙就去争第二第三了。

有人戏称理科龙虎榜是周氏天下，还有人闹到周砚面前，问他能不能禅让。

“他怎么说？”桑幼好奇问。

林桥烟乐了：“周砚能怎么说？周砚无语啊，那男生也是个活宝，见禅让没戏，说世袭也是可以的，他不介意认个爹。”

桑幼还没笑出声，就见林桥烟抬手往龙虎榜上一指，指的位置很靠前，相当靠前了，就在周砚的名字下面。

“……”

林桥烟：“万年老二，被周砚压制太久了。”

“……”

桑幼：“果然，学霸都这么有个性。”

上次七校联考的成绩并没有算上桑幼，所以龙虎榜上没有她的名字。桑幼抬头看着，抬手指了指文科最前边：“高考前，一定要上去坐一回。”

“不简单哦，理科是周砚全方位碾压，但文科就不是了，神仙打架，竞争激烈，前十以内没一个好惹的。”

桑幼：“不用一直待在上边，有一次就行。”

有一次能与周砚并排就行。

上辈子她也争过这个龙虎榜，也许是因为周砚永远是第一，她对那个第一也很执着，不过那时实力与努力跟不上野心，一直失败，满是挫败。

为了登上龙虎榜第一，桑幼下了猛劲儿，跟古代闭关修行一样——与世隔绝，认真专注，活在自己的世界。

唯一的区别在于她没辟谷。

不过在质检之前，她还得准备会考，要跟高一一起考地理化学生物，跟高二一起考物理历史思想政治，跟高三一起考语数英。

还有信息技术和通用技术。

“……”

桑幼看到那张考试安排表时，真的恨不得一头撞死。原本会考还分一月跟六月，但是在高考前，要考完所有合格性考试。

所以，所有考试科目全挤在了一块，且机会唯一，考不过就等高考后补考。

桑幼一阵窒息。

特别是在看到信息技术和通用技术的时候，这两门课，别说学了，她连课本都没看到。

她要自闭了。

没办法，高三学业暂停，桑幼闭关了，去修研室闭关，临时抱佛脚。

信息技术就是基础理论知识和写简单程序，修研室里就有大佬是搞信息竞赛的，可以求带。

但是通用技术有理论知识和实践操作，实在没法，桑幼去高二蹭课了。

那天下午，她搬着凳子，带着班主任批的假条与说明书进了高二六班，原本只想从后门偷偷溜进去，但这身红蓝白校服还是太显眼，一进去就吸引了多数人的视线。

桑幼淡定的在后黑板旁边坐下。

后排有男生回身，笑问道：“学姐是来听课的？”

真稀奇，居然还会有人叫她学姐。

不过桑幼很受用，她道：“蹭课的。”

男生似乎回想了一下，去扒拉前桌的衣领：“欸？下一节什么课？”

“通用技术。”

男生明显愣住，像是想不明白通用技术有什么好蹭的，正要说话，上课铃就响了，不得已转过了身。与此同时，一大波人从后门涌进来，乌泱泱的，闹成一片。

看到桑幼的瞬间，都愣了下，举止收敛了一些，看向身边人，一脸疑惑。

桑幼在心底叹了口气，气还没叹出去，就听身侧传来一道声音。

“桑幼？”

桑幼回头一看，哦豁，有点眼熟，但是不认识，貌似是上次给她情书，让她转交给周砚的那个有点姿色的高二学长。

男生确实小有姿色，他话音顿住，叹了口气：“我该叫你学妹还是学姐啊？”

上回见还是学妹，转眼就比自己高了一届。

桑幼有些莫名：“你刚才不是直接叫我名字了吗？叫名字就好了。”

像是怕他找茬，桑幼又道：“情书我已经帮你转交了。”

男生脸色一僵：“什么转……”

下一秒，通用技术老师就踏入班级，对话被迫中止。

桑幼正准备认真听讲，就听老师来了一句：“大家自己看书或是看提纲复习，有问题的就问。”

“？”

什么书？

什么提纲？

还在愣神，通用技术老师就走到后排，示意她出来，站在后门，老师给她一本书和几张提纲：“提纲你拿着看，但是书没有多余的，你就先看我的。平时备课，重点我已经用荧光笔画出来了，挑着看，有问题就来高二年段室问我。”

“这节课先回去吧，下节实践课你再来。”通用技术老师笑道，“我觉得你回去复习的效率会比在这里来得高。”

桑幼很感激，下意识就鞠躬：“谢谢老师。”

重新回到修研室，桑幼翻开书，逐一看重点，好在难度不大，只是要记背的东西比较多，她最不怕的就是记背，最怕的反而是那些抽象的东西，比如数学。

花了一下午，桑幼大致将门课程摸透了，晚自习前就去高二年段室还了书。重回修研室后，她开始看信息技术的理论知识清单。

理论知识看起来倒是挺简单，但是用pythOn写程序她是一点也看不懂。

搞信息竞赛的大佬今晚刚好不在，桑幼转悠着笔，拿手机搜索pythOn简单教程，插上耳机看了一会，发现竟然还有比数学符号更让人头晕恶心的东西！

才看了一会，她就要待机了。

桌面突然投下一片阴影，桑幼两眼呆滞，跟周砚对上视线。

“……”

好想咽气。