嬿婉传：本宫踩碎凤冠登帝位 第78章 童言无忌（当我们批判《如懿》）

如懿端坐于临窗炕上，手中捏着一卷《千家诗》，面沉如水。永琪垂手侍立在下，小脸绷得紧紧的，一双大眼睛只敢盯着自己锦缎鞋尖上颤巍巍的绒球。

“永琪，方才教你的那首《悯农》，可都记熟了？一字一句，皆要刻在心上。待得明日皇上驾临，你便如此这般，恭恭敬敬地背与他听。圣心慰藉，龙颜展悦，方不枉你天家血脉，皇子身份。”

永琪舌根发紧，心头似揣了个活蹦乱跳的小兔儿，连气都喘不匀，细声细气应道：“回娴娘娘，儿臣…儿臣记下了。”

正自惶恐间，只听得珠帘“哗啦”一声轻响，一阵清雅如兰的香气随之飘入。他立时如蒙大赦，小脑袋猛地抬起，眼中迸出光亮，乳燕投林般扑向来人裙边，带着哭腔紧紧抱住：“额娘！额娘来了！”

海兰忙俯身将儿子揽入怀中，纤手轻抚他微微颤抖的脊背，柔声问道：“这是怎么了？好端端的，倒像受了天大委屈？可是哪里不适意了？”

永琪将小脸深深埋在海兰衣襟里，只一味摇头，鼻音浓重，咬紧牙关不肯吐露半字。

如懿眼瞧着这一幕，指尖在书页上轻轻划过，声音依旧平稳，却透着一股子凉意：“海兰来了。倒也无甚大事，不过是教导永琪诵读几句圣贤诗书，以备他日面圣之用。只是这孩子……”她顿了顿，目光落在永琪紧抓海兰衣襟的小手上，语气愈发显得语重心长，“心性未免跳脱了些，这‘玉不琢，不成器’。我方才苦口婆心，引经据典，道理掰开了揉碎了讲与他听，他却始终有些神思不属，难以定心。”

如懿端起手边温热的雨前龙井，呷了一口，袅袅茶烟模糊了眉宇间的一丝急切。

“嘉妃所出的永珹，当年在他这般稚龄时，已能熟诵《三字经》、《百家姓》全篇，进退应答，已有小成之态，常得皇上抚掌称善。永琪，”她的目光倏地转向那小小的身影，“你可知‘见贤思齐’的道理？四阿哥昔日之勤勉，便是你今日当效仿的楷模！你皇阿玛日理万机，难得能见你们兄弟一面，正是你崭露头角、为额娘与本宫增辉的绝好时机！背一首诗事小，显一份孝心与向学之志事大。若能因此得你皇阿玛一句嘉许，便是种下了一颗善因，他日福泽绵长，岂是寻常顽童嬉戏可比的？”

“‘少壮不努力，老大徒伤悲’，此刻不严加督促，难道要等到‘白了少年头’，才知‘空悲切’么？本宫今日严苛，正是为你的锦绣前程铺路，一片苦心，你可懂得？”

海兰听着，心尖儿如同被细针密密扎过，抱着永琪的手臂不由得紧了紧。她垂下眼帘，掩去眸中复杂的情绪，再抬首时，已是温婉如初，抱着永琪对着如懿微微屈膝：“姐姐教训得极是，字字句句皆是金玉良言，都是为了永琪的前程着想。是臣妾平日疏于管教，倒让姐姐劳心费神，受累了。”她轻轻拍了拍永琪的后背，“永琪，快谢过娴娘娘教诲，娴娘娘待你如此用心，你更要争气，好好用功才是。”

永琪小脸煞白，他猛地从海兰怀里抬起头，眼睛里蓄满了水光，嘴唇哆嗦着，想说什么，最终却只是用力一挣，竟像只受惊的小鹿，转身便朝着殿外跌跌撞撞地跑了出去！

“永琪！”海兰惊呼一声，顾不得礼仪周全，匆匆向如懿福了一福，“姐姐恕罪，臣妾去瞧瞧他！”话音将落，人已提着裙裾急急追了出去。

暖阁内霎时静了下来。

如懿望着那仍在晃动的珠帘，脸上的‘殷切’与‘苦心’如同潮水般褪去，渐渐凝成一片冰封的平静。

“呵……到底是……别人肚子里爬出来的。”

“本宫费尽心思，引经据典，将古圣先贤的道理掰开了揉碎了喂给他，指望他开几分窍，能在他皇阿玛跟前露露脸。可这孩子……”她顿了顿，目光扫过永琪方才站过的地方，那里仿佛还残留着孩童惶惑的气息，“……终究是随了他生母的根底，那丝缕根基，到底是浅薄了些。任凭如何点化，总像是隔着一层纱，透不进那灵光去。倒显得呆呆的，木木的，全无半分机敏劲儿，真真是块难凿的顽石。”

惢心心头一凛，头垂得更低，“主儿莫急，阿哥还小，便是真根基浅薄，不是还有个词叫勤能补拙么。”

如懿轻叹一声，那叹息里却并无多少惋惜，反倒有种尘埃落定的疏离：“本宫待他，并非不尽心。只是…移花接木，终究是权宜之计。本宫心里，终究是要盼着有自己的‘嘉木’成材，那才是真正的福泽延绵。”

她端起茶盏，不饮，只看着杯中澄澈的茶汤，仿佛在凝视自己的棋局：“永琪么……他的资质，能琢成一方镇纸，做个安分守己的辅弼良材，将来稳稳当当做个亲王，做皇上的忠臣、能臣，为君父分忧，为社稷效力，便是他最大的造化了。若真将他拔得过高，于他，于本宫，都未必是福。”

海兰紧追几步，终于在廊角一株垂丝海棠下捉住了永琪。正将脸埋在朱漆廊柱后，单薄的肩膀一耸一耸，断断续续啜泣。

“永琪！”海兰蹲下身，强行将他扳转过来，掏出帕子，心疼又焦急地擦拭他糊了满脸的泪痕，“我的儿，你这是要生生剜了额娘的心吗？告诉额娘，究竟是怎么了？娴妃娘娘教导你，纵然严厉些，也是为你好，何至于此？”

永琪抽噎着，抬起泪眼朦胧的小脸，他伸出小手，怯生生地指向翊坤宫暖阁的方向，童言无忌地戳破了那层无形的隔膜：“额娘……儿臣……儿臣怕……娴娘娘看儿臣的眼神……像……像御花园里那只总盯着雀儿的大狸猫！儿臣背不出，那眼神就更沉更冷了……”

海兰闻言，几乎是下意识地，一把捂住了永琪的小嘴。前所未有的严厉：“住口！童言无忌也要有个分寸！这话若叫人听去，还了得？”她紧张地环顾四周，见廊下无人，只有风吹花叶的沙沙声，这才稍稍松了口气，但捂着永琪嘴的手并未松开，只将声音放柔了些，复问道：“好孩子，告诉额娘，娴妃娘娘今日教你的诗，你可都记下了？会背了么？”

永琪在她掌心下用力地点着头，海兰这才缓缓松开手，替他整理了下跑乱的衣襟，柔声道：“那好，背给额娘听听。”

永琪吸了吸鼻子，努力平复着气息。他站在海棠花影下，小小的身子站得笔直，清了清嗓子，竟真的朗声背诵起来。先是那首《悯农》：“锄禾日当午，汗滴禾下土……”字正腔圆，一气呵成。接着，不等海兰再问，又背了首前几日学的《春晓》：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟……”依旧流利顺畅，毫无滞涩，甚至带着孩童特有的清脆节奏。

待永琪背完，海兰沉默了片刻，轻轻问：“背得这样好，方才在娴妃娘娘跟前，为何显得那般艰难？”

永琪的小脸顿时又垮了下来：“儿臣一看到娴娘娘，一想起她说的四哥当年……还有……还有她那眼神……儿臣手心就全是汗，脑子里明明会的东西，一下子……一下子就……”他垂下头，声音细若蚊蚋，“儿臣不是故意的……儿臣就是……就是……好怕好怕……”

海兰望伸手将永琪再次搂入怀中，这一次，没有责备，只有深深的怜惜与难言的沉重。她轻抚着永琪的后脑勺，目光投向暖阁紧闭的雕花门扇，沉默了许久，久到永琪在她怀里都渐渐安静下来。

终于，海兰低下头，在永琪耳边用几乎只有两人能听到的气音，缓缓说道：“永琪……听额娘说。背诗做学问，自然是好的。只是，在这深宫里头，有时太过显露锋芒，未必是福。今日之事，额娘明白了。你并非不会，只是在有些人面前，那灵巧的舌头，有时也需懂得暂时‘歇一歇’。”

她捧起永琪的小脸，直视着他尚且懵懂的眼睛，一字一句，郑重地叮嘱道：“记住额娘的话：在你娴娘娘跟前，学会把‘会’的东西，也藏起几分来，不显山，不露水，如同那含苞未放的花骨朵儿……这，有时比背出一百首诗，更要紧。这叫……藏拙。你懂么？”

永琪似懂非懂地点了点头，小手紧紧抓住了海兰的衣襟，“是…，儿臣，儿臣晓得了。”

海棠花瓣无声飘落，落在母子相拥的肩头，带着一丝春寒料峭的凉意。

【有很想要表达的东西想进行回复，但作者有话说太短了，很抱歉占用正文：当我们批判《如懿》时，批判的到底是什么。

我们往往厌恶如懿的高傲与‘何不食肉糜’式的天真，带着一种出身和道德上的优越感，却忽视对方的挣扎求存。然万艳同悲，在于穿透个体行为的表象，直指塑造这一切的牢笼。

封建制度下，女性被彻底剥夺了公共领域的生存空间和发展可能。无法像男性一样读书科考、建功立业、经商行贾，施展抱负、实现价值。唯一被认可的生存路径，就是依附于一个男人（皇帝），在婚姻（后宫）这个封闭的竞技场里，通过‘争宠’这一条独木桥来获取生存资源、地位、安全感和（有限的）权力。

而后宫本质是一个资源（皇帝的宠爱、生育机会、位份权力）极度有限且分配权完全掌握在皇帝一人手中的封闭系统。这必然导致你死我活的‘零和游戏’。一个人的得宠往往意味着其他人的失宠，一个人的晋升可能建立在打压甚至消灭另一个人的基础上。

谁是这场游戏的设计者和最大受益者？正是以皇帝为核心的父权制度与皇权体系。

他是所有女性争夺的终极目标，是恩宠与权力的唯一来源。他享受着女性的崇拜、争夺和献媚，女性的痛苦和互相残杀，恰恰巩固了他的绝对权威和性资源垄断。他是规则的制定者和裁判者，却常常利用甚至挑拨女性间的矛盾来制衡后宫，坐收渔利。

整个制度设计确保了男性（尤其是最高统治者）对女性身体、劳动、生育和人生的绝对控制。它将女性禁锢在私人领域（家庭\/后宫），剥夺其公共参与权，使其只能通过服务男性和家族来体现价值。这种制度性压迫是后宫倾轧的土壤。

整个社会文化默许、鼓励甚至期待女性将毕生精力投入婚恋和家庭，并合理化男性对女性的支配。它为后宫这种畸形生态提供了思想基础。

我们批判如懿的高傲，本质是批判她未能（或无法）跳脱出封建贵族女性的局限性，未能看清整个制度对包括她在内的所有女性的压迫本质，反而在某种程度上成为了制度‘体面’的维护者。

我们批判所有宫斗中的‘雌竞’与互相伤害，但最根本的矛头必须指向设计并维持这个囚笼、并从中渔利的父权制度与皇权象征——皇帝及其代表的整个封建体系。他们才是真正的导演和最大既得利益者。

真正的解放不在于女性在既有的压迫框架内‘斗’得更高明或更‘体面’，而在于彻底打破禁锢女性的牢笼，争取女性在公共领域与男性平等的权利、机会和广阔天地。当女性可以自由地求学、立业、参政、创造价值，而非终生困囿于‘婚姻’与‘争宠’的方寸之地时，她们的才华与斗争精神才能真正在更宽广的舞台上绽放，指向更有意义的追求，而非在父权设计的囚笼中互相消耗。

ps：作为封建时代背景下的人物是不够具备明白\/行动这些的能力的，但当代执笔人和读者具备，而这属于一个当代作品。】