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全能庄园 第三七零章:小明滚出去

作者:君不见 分类:科幻 更新时间:2025-07-05 17:06:03 来源:平板电子书

石海飞和大威玩耍的时候,全能动物园,虎山之外,小明正和勾勾一起玩耍。

再次见到勾勾之后,小明很快就接受了勾勾已经长成一条大老虎的事实。

孩子总是更容易接受这种不合常理的地方。

在最初的磨合之后,不到五分钟,小明很快就和勾勾重新熟稔起来。

小明在勾勾的身上爬上爬下,玩的不亦乐乎。

而勾勾就像是一个无奈的兄长一样,任由小明在自己身上瞎折腾,偶尔和小明互动,也只是轻咬,轻顶。

小明像是和自己的小伙伴玩耍一样,一边玩还一边嘀嘀咕咕说个不停。

“你知道吗勾勾?我来的时候,还去了另外一家动物园,他们动物园里还有喂小老虎喝奶呢……”小明摆弄着勾勾的耳朵,“我妈买了一瓶奶,可贵了。”

说着,小明就苦起脸来:“唉,我以为你还没长大,如果早知道你长大了,我就喂了小老虎再来了……”

喂小老虎啊!多好玩啊!

勾勾想了想,抖了抖耳朵,从地上站了起来。

然后它摇晃着尾巴,拿爪子点了点地面,示意小明在这里等着,自己转身离开了。

“勾勾干啥去了?”小明纳闷地问自己的父母。

不过不到两分钟,小明就看到勾勾回来了。

它的口中,轻咬着一只小奶虎的后颈皮,把这只顶多十多斤重的小奶虎,放在了小明的面前。

小奶虎在地上滚了滚,就要逃跑,勾勾叼住了它,又把它咬了回来。

“啊!小奶虎!”小明大惊,“从哪里来的!”

“这是勾勾的孩子。”旁边,工作人员道,“勾勾这是让你给它喂奶呢。”

“真的?勾勾都当爸爸了?”小陈夫妇目瞪口呆,这是何等神速!

“勾勾你太好了,我太爱你了!”小明转头看向了自己父母,“爸爸妈妈,我要把勾勾带回去,我要让勾勾睡我的床!”

小陈夫妇连忙拼命摇头。

不行!绝对不行!

小明在虎山里,和一只老虎亲密无间地玩耍,还给小奶虎喂奶的模样,吸引了很多游客围观,某种程度上,也减轻了虎山内部游览路线的压力,以及排队群众的不满。

他们纷纷拍照,把这和谐的一幕记录下来。

……

监控室里,庄不远站在一面墙的巨大监控设备之前,观看着每一个通道的镜头。

因为虎山里的八倍速,所有的镜头看起来都像是快进一样,庄不远只是看了一会儿,就觉得有些眼晕,只能转开目光。

不过这些监控设备,其实只能算是备用方案,三瞳人冈保也正在俯瞰着整个虎山,里面每一个游客的一举一动,都逃不过他的双眼。

而庄不远则在后面看着冈保的背影,皱眉沉思着。

突然开启的驯化成就链,让庄不远想了很多。

毫无疑问,中级驯化的终极目标,就是让这些老虎成为虎人,可什么是人?

庄不远记得自己上学时,生物课上和历史书上都说,人类能够直立行走,所以解放了双手,促进了大脑的进化,使得人会使用工具云云,可鸟类也直立行走啊。

课本上也说人类和动物的最大区别,就是人类会使用工具,可动物也会使用工具,而且屡见不鲜。

再后来,课本上把人类的定义又改成人类是会自己制造工具的动物……

自己制造工具?什么是工具?会建设水坝的水獭算不算?如果水坝不算工具?那什么算工具?

这种定义完全经不起推敲,像是某个人拍脑袋想出来的一样,大概和柏拉图的无毛两脚鸡相似,随随便便就能想出来无数可以推翻这个定义的例子,不过是为了把人类从自然界中独立出来,主观强调人类身为人类的属性罢了。

还有人说,人类之所以为人,是因为人类拥有“高级思维”。

那么什么是高级思维呢?

逻辑推理?联想?又或者其他?

谁能证明动物没有这种能力呢?谁能证明这种思维又真的高级呢?

在研究人类智力的时候,庄不远还顺便研究了一下人工智能。

他发现人工智能,甚至远未达到真正人工智能阶段的普通计算机程序,在人类看起来非常困难的方面都远超人类,譬如计算数字,再优秀的数学家,也没有计算机的运算速度快,excel表格里面随便拉一下鼠标算出来的数,可以让一个老会计打一下午算盘。又譬如下围棋,某只狗可以虐杀世界上所有的围棋高手。

但换了另外一个方面,人类,甚至任何高等点的动物都可以轻易做到的事情,计算机却很难做到。

譬如图像识别,纸上的一个灰度的圆形,人类会看成是一个球,计算机只能看到一团像素,譬如端起薄如蝉翼的水杯却不将其捏破,譬如在复杂的地形中行走,譬如追踪一个物体的位置和方位……

这点上,人类的能力甚至远不如某些动物,恐怕一只老鼠都比世界上最先进的计算机强大百倍。

那么人类到底是什么?他们和动物有什么不同?

还是说,人类本就没有什么不同?不过是茫茫多的动物中的一种?

正如奥卡姆剃刀理论所说的,如无必要,勿增实体。

真理往往是最简单的,不需要如许多的限定条件。

如果人类无法证明自己和其他动物不同,那人类和其他动物就没有什么不同。

有一个比较刻薄极端的说法,说人类只是猿的一种,是一种没有毛的猿,而将人类叫做“裸猿”。

为什么人类会进化为人?因为裸猿称呼自己为人。

而从庄园的角度来说,人类甚至只能算是一种只完成了“中级驯化”的物种。

当虎人们驯化完成之后,基本上就和现在的人类差不多了。

是否可以认为,大脑的资源是有限的,每一个物种的进化方向不同,大脑的分配方向不同。大多数的动物,都将自己的大脑资源分配给了更强的运动能力、身体协调能力、更敏捷的反应。

而人类只是幸运地进化了加成最高的方向——智力?

毕竟智力高了可以当法师,法师都是亲儿子。

老虎、狗熊、老鼠之类的,在进化过程中,像是转职成了其他的职业,变成了战士、刺客、游侠……

偏偏这个世界数据不平衡,智力加成一点顶十点?

于是肩不能扛,手不能提,弱不经风的人类,成了这个世界的霸主?

那么,该如何完成从老虎到虎人的驯化呢?

其实老虎任何形态、任何外形都无所谓,正如千奇百怪的庄园生物,就连石头人、木头人都有。

唯一的问题是智力。

那么智力到底和什么相关呢?

正如刚才庄不远所想的,人类的智力,应该是以牺牲其他方面的能力为代价的。

譬如直立行走牺牲了走路的稳固性,跑步的速度,就为了让人类的大脑处在更高,更安全,也更容易变大的位置。

但这只是过程,却不是必要原因。

那么人类和老虎的差异在哪里?

第一,基因。目前人类已经了解的和智力有关的基因有52个,老虎也应该有决定他们智力的基因。

第二,脑容量,脑袋越大,某种程度上来说脑细胞越多——但大脑里也有很多只是负责支撑的胶质细胞,所以脑容量不能决定全部。这就像是计算机的芯片,同样制程下,芯片面积大了,就能提高性能。

第三,脑内神经突触的连接复杂程度,人类的大脑,是软硬结合的,神经细胞的突触不但是运算核心,也是算法和记忆。这点上人类的大脑应该比老虎的复杂得多。这就像是同样大小的芯片,一个是7纳米制程,一个是48纳米制程,速度和功耗自然天差地远。

第四,学习。人类的智力也是可以训练的,老虎也是如此。

事实上,整个初级驯化,都是建立在学习上的。

经过驯化之后,庄不远发现老虎的智力,已经开始接近四五岁的孩子了。

但初级驯化结束,就代表这一阶段已经到了极限。

接下来,就只能通过其他的方式来了。

庄不远在虎山的公园里,一直在观察着所有的老虎和游客的互动。

他发现,有几只老虎的表现格外聪明。

虎山文艺路线的大威,就是其中一个典型。

“大威几岁了?”庄不远问旁边的柯园长。

柯园长查了查记录:“已经四岁了。”

“该给它找个老婆了。”

然后庄不远的目光,看向了在虎山和小明亲密玩耍的勾勾:“勾勾也是一条小老虎,再给它找个新老婆吧……”

这些老虎们恐怕不知道,自己的交配权,就这么被分配了。

……

愉快的周末,总是很容易就过去了。

这个周末发生了许多事。

譬如说,网传小道消息,一名精神不正常的男子,竟然主动挑衅老虎,结果被老虎咬伤。虽然五峰野生动物园对此极力否认,但当日动物园只开放了两个小时,就关门歇业,这已经是这个周末第二次歇业。

为此,五峰差点被骂成一陀翔。

譬如,逼乎上某针对全能庄园的高票答案答主修改了自己的回答,表示全能动物园的表现,现在已经超乎自己想象,还需要多观察一下……

这一天,石海飞来来回回玩了十多次虎山,各个路线里的老虎都烦他了。

石海飞其实是一个很喜欢动物的人,只是之前他一直在克制自己,用对动物更好,更科学的方式去喜欢动物,把自己对动物的小爱,变成了对整个世界的大爱。

但是每个人心中都有一个任性的孩子,全能动物园让石海飞找回了自己孩子气的一面。

但是科学家毕竟是科学家,玩了十多次虎山,发现时间还没到中午,他就觉得有点不对了。

这时间不对啊!

不说别的,他在动物园里的所有时间,都全程录像了的。

而到现在为止,他已经录下了15个小时的镜头!

时间才过去了不到四个小时!

这怎么可能?

然后,他就回去虚城大学,找了几台高精度的时钟,跑回去观察去了。

“全能动物园有猫腻!我要去测试一下看看,各位兄弟,以后我可能就要转职物理学家了!等我有了发现,就回来更新答案。”

然后他就消失不见了,不知道到底发现了什么。

但是这些对小陈一家四口来说,都没有意义。

周一早上,小陈早早就起来,打算把儿子从床上拽起来。

每个周一儿子都不愿意起床,非要赖到最后一刻,才愿意起身。

但今天她刚出卧室门,就看到儿子已经穿戴整齐在沙发上坐着了:“妈妈妈妈,快点送我去学校!”

今天,每个学生都要向自己的同学们描述自己观察的动物,儿子昨天和勾勾玩了一天,今天已经迫不及待要和同学们分享自己的喜悦了。

看到儿子难得的不厌学,小陈喜出望外,顿时觉得之前的付出都算是值得了。

到了学校里,好不容易盼到了上课,同学们依次上台讲解自己的所见所闻。

这个周末,对绝大部分的同学们来说,真的是特别苦逼。

周六那天,去五峰野生动物园,结果动物园关门了。

周六又去了五峰……然后五峰又关门了!

第一个上台的是个小女孩,她观察的是一头小兔子。

第二个上台的小男孩,观察的是仓鼠。

第三个上台的小男孩,观察的是鸡。

第四个上台的小男孩,观察的是龙虾。

第五个上台的小女孩,观察的是她爸爸。

第六个……第七个……

老师的脸上有点挂不住了连连问道:“同学们,难道你们都没有观察别的动物吗?像是大熊猫、大老虎之类的?”

小明赶快把自己的手高高举起来:“老师,我!我!”

被老师点名之后,小明上台,激动道:“我这个星期,观察的动物是老虎……”

“第一天我和妈妈去也全能动物园,认识了一只叫做勾勾的小老虎,这只小老虎带着我们见了很多的动物……”

老师一开始微笑着听着,突然觉得不怎么对了,怎么感觉这像是童话?

“小明同学,请不要撒谎!”

“我没有撒谎啊,第二天,我们再去动物园,我的勾勾长大了,变成了一只那么大的老虎,还有了孩子……”

“小明!”

“老师?”

“给我滚出去!”

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