从大学学霸到首席院士 第7章 妈妈再也不怕我数学学不好了

2023年9月4日，周一，开学日！

今天是叶非第一天上课，课程在下午第一节课。

从两天前开始，他就在备课，备课完，他又独自练习一个小时左右。

脑海中想到各种可能出现的情况。

这毕竟是他第一次讲课，为了保证完美，他做了万全准备。

而且，这关系到他的科研。

系统的第二个能力，虚怀若谷，需要别人认真听他讲课，才能获得灵感。

所以，为了让学生认真听他讲课，他总结经验。

尽量将问题讲透，讲细致。

即使再复杂问题，也要让基础不好的学生能听懂。

讲透、讲细致还不行，还要讲的有趣。

学生不是那些大学者，大学者即使再枯燥的内容，只要对学问有帮助，他们也会专心听下去。

但学生不会。

如果讲的内容枯燥，有些学生就不会爱听下去。

可能会忍着听十几分钟，十几分钟后就会走神。

下午，13:50分，东南楼303室！

“听说今天来给我上课的老师很有名。”杨烁对身旁的室友道。

这个教室的所有学生都是数学系大一新生，今天是第一天上课。

室友李旭疑惑的道：“你怎么知道？”

他们都是新生，对学校和老师都不熟悉。

按理说杨烁不应该知道这些。

杨烁挑了挑额前刘海，道：“我在来之前，就做了功课。”

“我给你们科普一下，咱们这位老师。”

四周的学生都听到他的话，全都竖起耳朵听。

国人习惯，爱听八卦。

杨烁道：“他叫叶非，今年23岁……”

“才23岁？”李旭惊呼道：“他这么年轻吗？”

杨烁道：“别吵，听我说完，他刚刚博士毕业，就被学校聘为讲师。”

“不对啊！”李旭疑惑的道：“博士刚毕业不应该是助教吗，要是一些非双一流大学还可能是讲师，但咱们这是985大学啊！”

“即使是博士，也应该工作两年，才能申请讲师。”

四周的学生都点了点头，不错，工作两年，才能申请讲师。

“这也要看能力吧！”杨烁道：“但咱们这位老师能力不简单，他一年读完研究生，一年读研博士生。”

“在读研期间证明了奇异基数、极小塔、图灵等价，并以图灵等价创造图计算法，改变整個算法时代。”

“这些问题全部都是证明连续统假设的。”

“以我的估计，他最终肯定会证明出连续统假设，也许会在两年内，也许会在五年内，但绝对不超过十年。”

他看四周很多同学都很迷茫，毕竟他们是新生，大学才上半天。

对什么奇异基数、极小塔都不懂。

“说这些你们可能听不懂，但希尔伯特知道吧！”

众人点头，希尔伯特太出名了，很多不读数学的人都知道他。

“希尔伯特23个问题知道吧！”

众人又是点头，希尔伯特最出名的就是希尔伯特23个问题。

“希尔伯特第一个问题就是连续统假设。”

众人终于恍然大悟的点头。

如果是别的问题他们可能不知道，但希尔伯特23个问题，他们就懂了。

谁能证明出一道题，那么就在数学界出名了。

众人惊叹，虽然咱们这位老师还没证明出连续统假设，但也很厉害了。

难怪能在博士毕业后就成为讲师。

学校也是看能力下菜的，别的博士肯定没这待遇。

叶非还没来，已经在他们心中初步形成一个印象。

天才！

他们都是以很优异的成绩考进来的，对于这样的天才，他们充满敬仰。

听完杨烁的话，众人开始期待叶非的到来。

叶非拎着电脑包，缓缓向教室走去，心中腹稿备课内容。

“生动、有趣、细致……”

一点五十八分，他踏入教室。

当他踏入教室的时候，他突然发现，所有人看他的眼神都很奇怪。

叶非心中疑惑：“难道走错教室了？”

他又退出教室，看了一眼门牌号。

接着又拿出手机，查看上课地址，心道：“没错啊，确实是东南楼303室。”

他又踏入进去，走到讲台上，将电脑从电脑包中拿出来，连接上教室中的投影仪。

叶非道：“大家好，我是叶非，叶是树叶的叶，非是是非的非。”

说完，叶非在黑板上写下名字，然后道：“这学期将由我给大家上数论课。”

“果然是他！”许多学生心中惊叹：“真的好年轻啊！”

他们心中羡慕，要是他们能在23岁有这成绩，他们半夜都能笑死。

但转念一想，想啥呢，23岁硕士还没毕业。

嗯……目标放长远一点，28岁吧，28岁能有这成绩，半夜能笑死。

叶非道：“下面开始点名，点到的人举手说到。”

“李月！”

“到！”

“……”

“杨烁！”

“到！”

“……”

“好，都来齐了，下面开始讲课。”

“数论是研究整数数列一门很……”

叶非看到很多学生听的很认真，心中暗暗点头：“我的方法果然是对的，讲课不仅要细致，还要生动。”

叶非讲课的方法很有趣，他为了让讲课内容有趣，将一个个内容弄出一些小故事。

“但是还是要防止某些学生搞小动作。”

叶非也是从学生过来的，在他印象中。

就算是985大学学生，上课开小差的学生也比较多。

像什么上课讲话、走神，都是基本操作。

还有上课玩手机、看小说、睡觉。

“这讲的也太好了，我听懂了。”很多学生心道：“而且叶老师引经据典，以一个个小故事，讲的很有趣。”

“我以前要是遇到这样的老师，学数学也不会那么困难。”

“妈妈再也不怕我数学学不好了。”

这时，叶非看到数学学院院长肖院长和他的导师鲁一山教授从后门走进来，坐在最后一排。

鲁一山含笑的对叶非微微点头。

叶非也点了点头，算是打过招呼，然后继续上课。

听了片刻后，肖院长对身旁的鲁一山悄声道：“这叶非上课可以啊，讲的这么细致、透彻，还挺有趣。”

“嗯！”鲁一山赞许的点了点头，他心中也松了口气，他还怕叶非第一天上课上不好，就专门来听叶非讲课，想着下课的时候给叶非一些指导。

但现在听，完全不需要自己的指导。

肖院长和鲁一山听了片刻后，就悄悄的离开。

下课后，叶非查看脑海中的灵感，心中振奋：“不错，获得一些灵感。”

“系统升级后，获得的虚怀若谷比融会贯通强很多，这更方便我做研究。”

“但要配合上课，听我的课的人也一定要认真听，这样才能让虚怀若谷的能力最大化的使用。”

“而想要上课认真听，强硬方法肯定不行。”

“以规则限制学生，学生表面听你课，脑海中却在想别的事。”

“你又不是神，不知道他们的想法。”

“所以，只有上课内容有趣，才能让他们认真听课。”

“他们的思想也会跟随我的讲课内容，这样，我才能获得更多的灵感。”