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我的仙女大小姐 第651章 说服蒙平

作者:寒门 分类:其他 更新时间:2025-06-22 02:50:33 来源:平板电子书

“还有一个内驱力。 。”杨果笑道,“我觉得,很有必要设置一个奖励制度!”

“奖励制度?”‘蒙’平一下子跳了起来,他很反感地说道,“你想让教育变成跟社会一样功利吗?”

杨果愣了一下,他觉得这个问题有点难以回答,虽然确实有些竞争在里边,但好像说功利就有点过了。

“我平生最看不起的就是那些学校,动不动就掏几万块奖金给什么中考、高考状元!”‘蒙’平不屑地说道,“奖励没错,但是相互攀比奖金、甚至用奖金来吸引生源,他们干脆把学校改成名利趁了!”

杨果笑道:“‘蒙’叔,你看,你又‘激’动了,我刚刚可没说要设置现金奖励哦!”

“当然,钱对于现在生活比较困难的苗寨娃娃们来说确实是一个很不错的‘激’励。”杨果摇了摇头说道,“不过我觉得,奖励现金给他们拿回去‘花’,还不如给他们一个开拓视野的机会!”

“授人以鱼不如授人以渔,道理是一样的!”杨果笑道,“我打算这样子,每天的上课情况、孩子们的表现、作业完成情况,都会统计起来,到期末的时候,统一打分。有点像大学的那种,分平时分和期中期末的考试分,然后按照百分比来计入总成绩,用总成绩做一个排名……”

“为什么这么麻烦?考试的成绩不是很能说明一切吗?平时有没有认真上课,有没有努力做作业,这些都能看得出来!”‘蒙’平又忍不住地打断了杨果的话。

杨果只好跟他解释道:“不一样的,有些孩子天资聪慧,他们不需要很认真听课就能考得很高分,假如完全凭借期中期末的成绩,这对那些平时很认真的学生是很不公平的。”

“有什么不公平?你平时表现好,但是到最后,考试还是考不好,有什么用?”‘蒙’平对杨果的这个想法很是不解。

“瞧,‘蒙’叔,你刚刚还说反对功利式教育呢!现在又拿成绩来说话了。”杨果笑道,“加上平时表现分,是因为学习的过程和结果同样重要,而且我不想让孩子们都觉得,成绩不好,前途无望!”

“再说了,我们会依照情况调整上课的内容,特别是会给他们增加兴趣班之类的课程,让他们可以在学习课本知识之余,依靠自己兴趣去学一些他们感兴趣的知识。”杨果说道,“比如,喜欢文学的,我们会有百家讲坛、文学欣赏之类的选修课,喜欢武术的,我们也会设定一些类似的课程。”

“新式教育?”‘蒙’平反而提起了一点兴趣,不过他皱了皱眉头,说道,“会不会有些大题小做了?”

也确实是,给三百个孩子设置这么多类别的课程,总给人一种大炮打蚊子的感觉。

“这只是一个设想。”杨果笑道,他有点被‘蒙’平带得偏题了,“回到刚刚的话题,我们用学期最后的总成绩排一个名次。然后,我们会选出每个年级的前十名,给他们提供一次走出大山,到外边的世界看看的机会!”

“这也是我一直想做的!我们的志愿者老师们,并非是上完课就结束了,平时的时候,他们会经常跟孩子们沟通,了解他们的心理状态,然后在放寒暑假的时候,我们会把这些志愿者带到大山里边,跟孩子们面对面进行沟通!”杨果笑道,“这时候,平时远程教育省下来的钱就派上用场了。”

“然后,我们还会让他们把六十个孩子带出来,带到市里边,或者贵山的省城,或者是更加繁华的羊城,这都是可以的!平时的老师带着学生一起游玩,也会组织一些有意思的活动和游戏,在这期间,他们会亲身体验城市的生活,体验他们以前只能通过想象才能够了解的世界。”杨果说道,“然后下面才是更重要的,等这些孩子回去,他们就跟其他孩子们介绍他们的所见所闻,我相信在这个过程中,会有更多的孩子在羡慕之余,加倍努力地去学习,去争取下一次走出大山的机会!”

“星星之火足以燎原!”杨果自信地说道,“何况,我们给予他们的,不是星星之火,而是一把熊熊的火炬!”

趁‘蒙’平还在沉思和消化杨果刚刚那一番话的内容的时候,杨果继续说下去,他伸出两个手指说道:“接着就是学生的管理了!”

“‘蒙’叔你说的其实有道理!”杨果笑道,“没有老师跟在身边,我也不敢保证即使是有外驱力和内驱力,那些孩子就真的会乖乖地坐在凳子上听课。”

“所以,为了解决这个难题,我们还会设置一个班主任!”杨果说道,“这是一个不需要负责教学内容的班主任,他的职责就是管理好我们的机器,然后关心和监督孩子们的学习。”

“一个?还是一个班一个?”‘蒙’平没听清楚。

“一个!”杨果笑道,“三百个孩子都归他管,他不需要在教室里边打扰老师们的上课,但是他会在上课的时候巡视六个年级,督促那些特别不听话的孩子乖乖地坐在座位上听课。”

“会不会太少了?三百个人啊!”‘蒙’平不是很相信一个人能够照顾的过来!

“可以的,”杨果说道,“我们还会有班长协助管理上课秩序,而且很难以调教的孩子毕竟是少数,大部分孩子都会认真听课的!”

“那你作业怎么办?”‘蒙’平疑‘惑’地问道,“总不能全部寄回去让老师改吧?”

“我想,我们的作业模式可能会跟现在学校的不一样。”杨果挠了挠头,说道,“主要还是线上作业,用电脑来做。不过这还只是一个设想,软件还没有设计出来,现在没办法给你示范。”

在电脑上做作业,并非是一个很容易实现的目标。因为就以数学来说,选择题填空题可以借助鼠标键盘答题,但是要是遇到了简答题怎么办?总不能用鼠标来画图、写字吧?

没有其他软件可以借鉴,‘肥’龙需要自己去研究然后设计出符合杨果想法的软件。‘肥’龙是高手,但也不是小叮当啊!不是杨果说什么他都能随便从兜里掏出来的。

即便如此,杨果还是凭借自己耐心地讲解,让‘蒙’平勉强接受了自己这个远程教育的想法。

(,求推荐!≧▽≦),用电脑来做。不过这还只是一个设想,软件还没有设计出来,现在没办法给你示范。”

在电脑上做作业,并非是一个很容易实现的目标。因为就以数学来说,选择题填空题可以借助鼠标键盘答题,但是要是遇到了简答题怎么办?总不能用鼠标来画图、写字吧?

没有其他软件可以借鉴,‘肥’龙需要自己去研究然后设计出符合杨果想法的软件。‘肥’龙是高手,但也不是小叮当啊!不是杨果说什么他都能随便从兜里掏出来的。

即便如此,杨果还是凭借自己耐心地讲解,让‘蒙’平勉强接受了自己这个远程教育的想法。

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