我家徒弟制霸了三国 第二十七章 这个想法不错

王者荣飞奔向响动的地方，远远地看见孔明还站着……

人没事就好，人没事就好！

要是这家伙因为王者荣来到这个世上，弄出**这个东西，早早把他给搞死了……那这个玩笑就开大了……

“孔明，你还好吧！！！？”

“老师，学生没事……只是这东西不好控制方向，偏得太多，而且空中就炸了……”

“人没事就好！”

这时已有很多闻声赶过来的学生，让王者荣给劝回去了……

王者荣说，没什么事，不过是教会了孔明五雷正法，这家伙修炼的时候不小心引来一个炸雷而已……

众人都被这句话雷的不轻！

大家没有把脑子忘在枕头上，这会儿全装在脑子里呢……

没人相信这个扯淡的说法，只不过大家心知肚明，有的事情，他们这个层次的人，还不能接近……

凡是老师的安排，都是正确的，合理的！凡是老师的命令，都必须坚决执行……不让他们靠近，他们只能识趣地离开……

其实黑火🔥药爆炸的事，前面的众人是见识过一回的……

那会儿，王者荣只有两个弟子：卧龙凤雏。

徐庶等人，还在见习阶段，属于吃瓜群众……

为了跟他们讲实力、讲真理只在大炮的射程之内……王者荣记得，自己当初放了一炮！

用一个陶罐装了黑火🔥药混了铁沙，也算是一个土炸：弹……这个东西当时吧大家震得不轻……震得刻骨铭心……

所有人觉得自己高山仰止，深不可测，当初这一炮，起了很大的作用！

不过，任何东西都要保持神秘感，才有威慑力，而且最重要的是，要保证这玩意儿不泄密……

现在自己的这些学生，他还是相信的，只是这个东西事关实在太重大了！

一旦流传出去，茫茫大地要平添多少白骨，世间要新增多少孤儿寡母……

所以无论如何，这东西还是捏在自己手里的好……

“能飞，能炸……只是爆炸时间和方向不好把握……”

王者荣看了一下诸葛亮已经做出来的几个……

一个已经炸了，还剩下三个，做的都很精致，不过很明显的文科生思维，太缺乏计算了……

他做的这个东西，完全是把一支箭矢放大了，在上面绑一竹筒黑火🔥药……

造成的结果就是前重后轻、左重右轻，总之，整体上显得很不平衡……

这种东西一旦平衡打破了，方向自然就会打偏，很难掌握，需要经过计算……而且是特别难的力学运算……

王者荣是个学生物的，理科生对这方面也有所涉猎，只是他懒得去动这个脑子……

眼前弄出来的这个东西，其实就是个火箭原理，需要用空气动力学的原理去计算，很难……

反正有的是时间，交给孔明等人反反复复去实验吧，慢慢的从实验中得出一些经验和数据。

总有一天会弄好的……毕竟燃料都装进竹筒了，基本的原理在这儿放着呢，走到这一步，算是已经到九十九步了，就差最后一嘚瑟了。

超出九年义务教育范围的东西，王者荣不打算弄到这个世界太多，教给一些基础的东西，让这世界的人自己也走一些路……

总不能大包大揽得把一切都放上来，所谓升米恩，斗米仇……

任何时候，人都不能太惯着，需要大竹棒抽打他们，他们才会感恩，才会奋进……

“孔明是个七窍通明的人！为师相信你，一定会把这玩意儿弄好的……竹子的长短，粗细，曲直，把几样东西绑一起之后，需要注意的平衡等等……你可以反反复复的去实验……然后你会发现这其中的奥妙所在……

做有些事，我们远不如一个经验丰富的匠人……

前面为师提到的这些问题，你在不泄密的基础上，可以去问一问他们，跟着学一学……”

“老师，您一番话，学生茅塞顿开，突然好像明白了些什么。学生谨遵恩师教诲……”

剩下的几支，也不放了，孔明也明白，自己做出这玩意儿大同小异，和前面已经炸掉的一个没啥大的区别……

再实验下去，也没有什么意义，还不如趁早回去，趁早改进……所以他抱起剩下的三个，立刻告辞走了……

看他这个神经兮兮的状态，已经完全陷进去了，疯魔了……

庞统的那个东西，其实早就成型了，现在需要做的，就是把它弄得很大、很结实，然后真的能带一两个人上去飞行……

当王者荣来到庞统身边的时候，已经完工了，丝绸缝制、刷胶的工作，叫了几个民妇帮忙，活儿做得很细致，庞统甚至做了一个巨大的竹架子……

“你觉得这玩意有用？”王者荣踢了一脚那个竹架子。

“……”庞统侧着脑袋想了一会儿，一副恍然大悟的样子：“真的没用啊，气胀满之后，架子根本没用！不过刚开始……可以先用竹竿随便撑开一点，不一会儿，气胀满之后，就用不着了……”

“你现在要确保你这玩意真正牢固，我建议还是弄三层，并且外部得包围一个蚕丝绳网，如此才能保证万无一失……

当然，这是以后上人的时候需要保证的措施，现在你弄出一个来，先放猪羊狗什么的实验……

为师给你讲的实验精神，一定要坚持，要用实证和数据说话……”

庞统点头如捣蒜：“恩师总有拨云见日、点石成金之语！”

这是徐庶也进来了……

“恩师，用十块红白蓝彩旗，排列组合，可以得无数种……”

噼啪！大竹棒又打在徐庶的身上……

“为师最讨厌无数、大概、可能……这种排列组合是有限的……你慢慢摸索吧！”

“恩师，学生一定注重准确、精确，坚决摈弃文人说话的臭习惯……”

“好！明白就好！”

“现在排列的情形，都对应了一个常用字，已经得到两百三十二个常用字！传信完全够用了……学生之所以来找士元，为的是把这个传信系统和他的飞球结合起来……”

“好！这个想法不错……”